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日期	题名	作者
2013	由英語為共通語探討語音差異與詞彙表徵建立之關係	胡潔芳
2013	國小英語明信片國際交換專案：理論探討與教學實務經驗分享	蔡素薰; 賴雅俐
2013	Using Picture Books with School Children in the EFL Context: Teacher Perception Survey and Suggestions	Yang, Lichung; 楊麗中
2013	When will you tell us another story?’ The Use of English Picture Storybooks in the Elementary EFL Classroom Context	Yang, Lichung; 楊麗中
2013	Creating Spaces of Play: Narrative Art of Dr. Seuss’s Early-Reader Books	Yang, Lichung; 楊麗中
2013	Re-Narrating Urban Childhood: How Not to Forget Everydayness	Yang, Lichung; 楊麗中
2013	Good Books, Good Times: Using Picture Book Read-Alouds in the After-school Alternative Program	Yang, Lichung; 楊麗中
2013	Beyond Time Image: Don DeLillo’s Point Omega	Chang, Chi-min; 張期敏
2013	History of Rhizome: Space and Self-Identification in DeLillo’s Libra	Chang, Chi-min; 張期敏
2013	The Difficulties in Disciplinary Research Writing: A Case Study of First-year Graduate Students	Ho, M.-C.; 何美靜
2013	《馨兒就學記》前一章：《兒童修身之感情》的轉譯史	陳宏淑
2013	3000 Leagues in Search of Mother: The translation Journey from Italy to China via Japan	Chen, Hung-Shu; 陳宏淑
2013	包天笑與民初「教育小說」概念的建構──以「日文中譯」為視角的考察	陳宏淑
2013	文學盡在俯拾之間：艾莉絲．孟若	楊麗中
2013	蘇斯博士現象：圖畫書，消費文化以及新識讀能力	楊麗中
2013	Translators’ Manipulation: the Case of Cuore	Chen, Hung-Shu; 陳宏淑; Cho著, S.W.
2012-12	The Ethical Reconfiguration of the Body in Philip Roth's Exit Ghost	Chang, Chi-min; 張期敏
2012-10	從英語教師的觀點探討讀者劇場競賽的實施	卓家旬; 賴雅俐
2012-05	戰爭的容顏：《菩薩凝視的島嶼》裡的廢墟寓言	蔡淑惠; 劉鳳芯主編; 楊麗中
2012-04	The Ethical Reconfiguration of The Body in Philip Roth's Exit Ghost	張期敏
2012-02	“’Memories of a Broken Man’: Postcolonial Textuality and Traumatic Childhood in The God of Small Things.”	Klassen, Jonathan; Hsieh, Yauling; Janicki主編, Joel; Yang, Lichung; 楊麗中
2012	由英語為共通語探討語音差異與詞彙表徵建立之關係	胡潔芳
2012	臺灣華語教師的心聲:華語教師工作壓力與工作滿意度之探討	賴雅俐; 許尤芬
2012	國小英語讀者劇場：理論探討與教學實務經驗分享	賴雅俐; 許慧珍; 許月玫
2012	Repeated Interactive Read-Alouds for Struggling Readers: Method, Material, and Evidence	Yang, Lichung; 楊麗中

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