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    日期題名作者
    2005-06 哀傷諮商理論在特殊兒童家長心理諮商上的應用 張英熙
    2005-06 網路媒體輔助「新聞英文」教學行動研究 蔡素薰
    2005-06 臺北市國小學生體育課學習需求內涵調查研究 韓大衛; 蔡博隆; 盧居福
    2005-06 不同水溫的游泳訓練對肌肉肝醣儲存量及GLUT4基因表現的影響 陳宗與; 廖翊宏; 陳慕聰; 蘇福新; 李毓國; 王人生; 郭家驊
    2005-06 小學輔導專業發展的困境與出路 王麗斐; 趙曉美
    2005-06 運動用品廠商贊助體育活動對運動消費者影響之研究:以2004 Adidas鬥牛王朝高中校園三對三籃球賽為例 余宗龍; 陳忠誠; 詹彩琴; 周建智
    2005-06 軍校生戰技課程以教學回饋理論介入對目標取向與學習滿意之影響--以手榴彈投擲項目為例 王儀旭; 周建智; 李明蔚
    2005-05-27 教師罷教權與學生受教權之探討 吳明雄
    2005-05-27 從教育權概念探討受教權與霸教權之爭議 林水木
    2005-05-27 教師罷教與學生受教權孰重 王海捷
    2005-05-27 從學生學習權的角度談我國常態編班政策及展望 林彥志
    2005-05-27 教師專業表現與九年一貫課程執行績效之關係 黃隆民
    2005-05-27 後現代主義對學校行政領導之啟示 范熾文
    2005-05-27 教育行政哲學探究──從典藏轉移的觀點 顏佩如
    2005-05-25 弱勢族群幼兒教育的危機與轉機 柯華葳
    2005-05-25 影響原住民學生教育成就之因素及課程教學改進策略 張如慧
    2005-05-25 弱勢族群學童多元能力與學科能力之發展(二)──補救教學 曾世杰; 陳淑麗; 陳坤昇
    2005-05-21 我國學校道德教育之變革與方向──兼論美國品德教育之啟示 李琪明
    2005-05-21 從道德抉擇的困惑及依據談學校道德教育的發展方向 黃文三
    2005-05-21 竹蜻蜓的天空──以尊重與關懷為內涵的道德教育課程對中輟之虞學生的影響之行動研究 張輝道
    2005-05-21 幼兒對童話故事的道德理解之研究─以經典童話故事討論為例 劉素卿
    2005-05-21 美國品格教育、價值教育與道德教育的轉向 李奉儒
    2005-05-21 嘉義縣沿海偏遠地區學校─布袋國中推展「品格教育」的策略 陳吉雄; 蔡美玲
    2005-05-18 校長行政教學課程整合領導的理念與實踐 吳清山
    2005-05-18 學校課程領導的行政思維 甄曉蘭
    2005-05-18 從整體性的概念分析「課程」與「行政」領導的整合 林文生
    2005-05-18 從行政領導走向課程領導及教學領導的歷程與展望 康豐裕
    2005-05-18 新時代高中校長領導實務之初探 江家珩
    2005-05-18 當代教育的幾個發展趨勢與問題 王家通
    2005-05-18 讓宜蘭經驗的光輝灑遍大地:從民眾終身學習下手 李建興
    2005-05-18 「三少一高」趨勢下的教育問題與對策 黃城
    2005-05-18 全國首設「公辦民營」小學的宜蘭經驗之一:人文國小辦學策略簡介 楊文貴
    2005-05-18 宜蘭縣教育發展的趨勢:在地觀點與行動策略 文超順
    2005-05-18 學校領導策略:以校長為領導者的整合架構 吳明清
    2005-05-18 教育改革中家長參與教育主體性的探討 陳松根
    2005-05-18 開啟專業的對話 陳穎川
    2005-05-01 中小學社會課程本土化之跨國比較分析 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華; Li-Hua Chen; Yu-Ching Cheng; Shih-Yu Hsu; Pei-Hsien Hsu; Poa-Jing Chan; Ying-Ju Shen; Li-Jing Lin; Ming-Hua Yung
    2005-05-01 社會領域課程中之地理學概念及其能力指標分析 張政亮; 鄧國雄; 陳新轉; 鄭麗娜; Cheng-Liang Chang; Kou-Hsiung Teng; Hsin-Chuan Chen; Li-Nuo Zheng
    2005-05-01 增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究 鄭玉卿; Yu-Ching Cheng
    2005-05-01 從課程計畫審閱看九年一貫課程學校層級課程發展問題-以台北市國小第三群組學校為例 葉興華; Shing-Hua Yeh
    2005-05-01 臺北市國民小學教學輔導教師制度九十二學年度試辦實施成效評鑑研究 張德銳; 高紅瑛; 丁一顧; Derray Chang; Hong-Ying Kao; Yi-Ku Ting
    2005-05-01 人權教育師資培育工作之推動與困境 湯梅英; Mei-Ying Tang
    2005-05-01 深耕小學生基本能力之課程發展模式研究 黃意舒; Yie-Su Hwang
    2005-05-01 成語的語法與修辭及其教學探究 何永清; Yung-Ching Ho
    2005-05-01 薩悌鋼琴作品之和聲語法比較研究—以《金諾佩第斯》與《五首夜曲》為例 蕭慶瑜; Ching-Yu Hsiau
    2005-05-01 藝術與人文學習領域之教育實習實施概況探究 林小玉; Sheau-Yuh Lin
    2005-05-01 隔代教養經驗--敘事研究 邱珍琬; Jane Chiu
    2005-05-01 運動贊助與體育發展探究 戴遐齡; Hsia-Ling Tai
    2005-05-01 分數除法的教學實驗研究 李源順; 胡蕙芳; Yuan-Shun Lee; Hui-Feng Hu
    2005-05 徘徊於學理與應用之間:如何看待基本能力 陳正乾
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