哀傷諮商理論在特殊兒童家長心理諮商上的應用

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題名:	哀傷諮商理論在特殊兒童家長心理諮商上的應用
作者:	張英熙
關鍵詞:	失落經驗;哀傷諮商;特殊兒童家長
日期:	2005-06
上傳時間:	2015-11-17 17:58:34 (UTC+8)
摘要:	特殊兒童家長因孩子的身心障礙而經驗多層面的失落，並引發哀傷反應。正常的哀傷反應將導向接納; 不當的哀傷反應將阻礙父母接納孩子障礙的事實，造成破壞性的影響。哀傷諮商在催化經驗失落者接納失落的事實重建新生活。哀傷諮商包含四項任務，分別是（1）協助當事人增加失落的現實感; （2）協助當事人處理已表達的或潛在的情感; （3）協助當事人克服失落後，再適應過程中的障礙; （4）鼓勵當事人對自己的處境發展新的意義與觀點，並建立新的人際關係。本文依此架構，對特殊兒童家長的適應歷程，提出相對應的諮商方法與策略，試圖勾勒出特殊見童家長心理諮商的藍圖，作為相關專業工作者的參考。
關聯:	特殊教育季刊，95期，頁21-26
顯示於類別:	[幼兒教育學系] 期刊論文

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