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    日期题名作者
    2011-11 促進對東南亞新移民族群態度之多元文化師資培育課程發展 吳瓊洳
    2011-11 以雙語合作統整閱讀理解模式為基礎之華語文讀寫教學研究 彭妮絲
    2011-11 一位批判邂逅者的生命圖像-Paulo Freire 施宜煌
    2011-11 從學習遷移談漢字教學的改進策略 周碧香
    2011-11 白壽彝《朱熹辨偽書語》初探 陳恬逸
    2011-11 司馬遷經濟思想探析 ?玉菁
    2011-11 論辭章多層面之解析-以白居易〈長相思〉詞為例作考察 陳滿銘
    2011-11 命題與符號的圖像性質 林子龍
    2011-09 追求卓越精進的動力來源─學前教師參與專業成長活動的影響機制 朱正雄; 林俊瑩
    2011-08 運用「以建模為基礎的論證教學模式」促進國二學生的科學學習成效─以光學單元為例 洪振方; 封中興

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