鄰近類別 專書/專書篇章 [0/141] 研究計畫or研究報告 [3/212] 學位論文 [0/24] 會議論文 [11/279] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:40(5.81%) 文件下載次數統計 下載大於0次:40(100.00%) 下載大於100次:40(100.00%) 檔案下載總次數:77644(49.74%) 最後更新時間: 2025-11-05 02:50 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 借鏡Dewey的學習社群理想，推動教師專業學習社群 立足當前國語文綱要．寄語新課綱研訂施行 型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動 師資生知覺的國小國語文運作課程：基礎篇 師資生知覺的國小國語文運作課程：實踐篇 攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗 建構師資生閱讀理解策略課程模式：階段式學習責任移轉模式之應用 國小國語的統整教學 導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究 Perceptions of learning effectivene...

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日期	題名	作者
2013-07	英格蘭公民資質的課程轉化之探究	詹寶菁
2013-06	教育、教學、教授及課程四辭日文語源研究	楊龍立
2013-06	十二年國教～二十年教育亂改的壓軸大戲	楊龍立
2013-06	字字珠璣：文本中的隱喻與理解	梁雲霞
2013-06	國中小學生學習策略使用之分析	梁雲霞; 陳芸珊
2013-06	性別、社經地位與後設認知能力的探討	蔡佩珊; 李心儀
2013-06	資訊融入會計教學之可行性分析	蔡智勇
2013-06	The Impact of Web Project-Based Learning on Elementary School Students’ Development of Van Hiele’s Geometric Thought in Taiwan.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Yuan-Chen Liu; Ru-Fen Kuo
2013-06	書評《童年的未來--走向跨學科的兒童研究》	湯梅英
2013-05	講真話的是朋友─對文哲教授一文的回應	但昭偉
2013-03	教育、教學、教授及課程四辭傳統語義探析	楊龍立
2013-02	A Study of Using Webcam in Computer Classroom Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
2013-02	Implementation and Research of a Real-Time Monitoring System for Computer Classroom.	黃思華; Tzu-Hua Huang; Wan-Chun Lee; Chir-Neng Hung; Ming-Dar Hwang; Yuan-Chen Liu; Chia-Che Cheng
2013-01	以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係	黃思華
2013-01	The effect of instruction in cognitive and metacognitive strategies on ninth-grade students' metacognitive abilities.	李心儀; Shin-Yi Lee
2013-01	以集群分析探討國小教師資訊素養與教學信念之關係	黃思華
2013	臺灣學術社群的現況與改進	但昭偉
2013	與腦相容的教學原則與策略初探	林瑜一
2012-12	特殊教育特許學校之芻議	鄭啟清
2012-12	中央課程計畫的命名	楊龍立
2012-12	Internal and External Difficulties in Moral Education	但昭偉; Jau-wei Dan
2012-12	Engrish and Its Intercultural Signification.	吳蕚洲; 高翠霞
2012-12	熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響	鄭雅丰; 梁雲霞
2012-09	中央課程計畫文本的組織要素	楊龍立
2012-09	都會型學校與社區新夥伴關係運作模式探討	高翠霞; 高慧芬; 蔡宜臻
2012-09	我國國小健康教育教學現況--一項跨縣市的調查	劉潔心; 晏涵文; 高翠霞
2012-09	課文中的比喻語言與閱讀能力發展	梁雲霞
2012-09	指導低年級弱勢學童發展學校語文識能的課程規劃	簡良平
2012-09	杜威道德教育不單獨設科思想對我國道德教育之啟示	林建銘; 吳秉育
2012-09	學校層級課程轉化因素之探討--以臺北市國小社會領域學習節數的安排為例	詹寶菁; 潘翊茹; 林佩穎; 林妮靜
2012-09	波利亞與他的數學解題回顧策略	李心儀
2012-09	教育政策--幼童不能補習之分析與探究	張純
2012-08	以自主為弓，學習為箭，做個自主學習的人	梁雲霞
2012-06	教科書中美好生活概念之分析：以國小國語課文主角人物為例	梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
2012-06	評《教育、平等與人權》	但昭偉
2012-06	教​科書中美好生活概念之​分析：以國小國語課文​主角人物為例	梁雲霞; 陳彥芮; 徐超聖
2012-06	杜威芝加哥實驗學校道德實踐課程之探析	鄭玉卿
2012-06	敘事課程界定與論述基礎之探究--提升學童語文識能的取徑	簡良平
2012-04	道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗	葉玉卿
2012-04	道爾頓方案理念及其在中國東南大學附屬中學的實驗	鄭玉卿
2012-04	以教科書之插圖與版式設計增進教學藝術之觸發--以社會科教科書為例	詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
2012-02	戰後「教育即生活」理念在臺灣的實驗--以臺北成功中學的課程為例	鄭玉卿
2012-01	導向「學為終始‧教人為學」的師資教育芻議―對師資教育白皮書（1000517草案）幾點淺見	萬家春
2012	墨子法天的環境倫理	林建銘; 林建昌
2011-12	回應文	但昭偉; 蔡逸佩
2011-12	中國傳統思想、西方教育哲學與臺灣人權教育的經驗	但昭偉; 蔡逸佩
2011-12	解讀「永續校園」	高翠霞; 蔡崇建
2011-12	淺談閒置空間再利用--學校與社區永續發展的實踐	高翠霞; 溫育賢
2011-09	從Michael Sandel熱潮談通識課程的教學	湯梅英
2011-09	敘事課程之文本選擇與組織原則探究	簡良平

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