子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:590720(7.63%) 最後更新時間: 2025-02-07 02:00 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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日期	題名	作者
2009-07-10	培養孩子恆心與毅力	林天祐
2009-04-17	培養孩子運動習慣	林天祐
2011-10	培養學生國際視野的策略	吳清山
2011	培養幼教輔導團輔導「幼兒園教保活動與課程大綱」之專業協作歷程–以新北市為例	周于佩; 幸曼玲; 李昭明; 李碧玲
2009-10	培養數學問題解決能力與自信的課程與教學--都會區學校數學初探	黃幸美
2004-12	培養資優生一顆溫暖的心	王琡棻
1999-05-19	基層教師對分級制度的看法與反應	潘運欽
2003-12-06	基層教師對課程設計的回顧與展望	邱玉萍
2000-05-06	基本教育需求與教育基本法	許添明; 張熒書
2003-01	「基本能力測驗」的政策規劃與省思	張煌熙
1988	基模理論與教科書內容的設計	陳麗華
2007	基隆市95年度私立幼稚園教學設施與公共安全結果分析	盧雯月
2000	基隆市小班教學精神實驗計畫學校訪評意見	梁雲霞
2007	基隆市幼教行政(含園務行政)評鑑結果分析	陳銀螢
2004-08-11	塑身或瘦身？─國民中小學組織再造與人力規劃方案評析	曾金美
1985-08	塗鴉期幼兒繪畫指導	許信雄
1991-06	塞行曲	蘇晉億
1988-01	塵緣四則	梵
2006-06	「增加主動服務行為」案例評論	張英熙
2006-06	「增加幼兒與同儕互動行為」案例評論	張英熙
2006-06	「增加幼兒舉手發言行為」案例評論	張英熙
2005-05-01	增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究	鄭玉卿; Yu-Ching Cheng
2005-05	增進國小學童認知與探索「生命」能力之行動研究	鄭玉卿
	增進國小智能障礙學生識字量的教學應用實例	游淑媛
2007-12	增進國小智能障礙學生識字量的教學應用實例	游淑媛

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