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    日期題名作者
    2006 Young children’s peer scaffolding practices in a computer-supported writing project Chung, Y.; 鍾雅惠
    2007 Young Children’s perspectives on peer collaboration in a computer-supported writing project Chung, Y.; 鍾雅惠
    2014 Young children’s trust beliefs in peers: Relations to social competence and interactive behaviors in a peer group Chin, J. C.; 金瑞芝
    2019-12 “NO普拉斯提克『淨塑』在中山!”以『三階段淨塑課程』實踐【淨塑校園】之研究 廖家芳; 梁秋月; 葉金滿; 林珍珍; 陳冠英; Liao, Chia-fang; Liang, Chiu-yueh; Yeh, Chin-man; Lin, Chen-chen; Chen, Kuan-ying
    2020 「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營 黃思華
    2021-12 「學」「教」正釋及其隱藏的「教育」史實 陳道生
    2014-08 「學校效能研究」:學校效能概念的引入及其在教育的影響感 劉春榮
    2010 「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I) 吳清山; 黃旭鈞
    2010 「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I) 吳清山; 黃旭鈞
    2022 「聽聽易世界」:共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I ) 黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨

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