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    日期題名作者
    2011-12 協作領導的意涵及其在教育上的應用 吳清山; 王令宜
    2022-06 協助一所技高發展專題導向特色課程:教學模式建構、試教與其學生學習成效評估 潘文福; 謝金威; Pan, Wen-fu; Hsieh, Jin-wei
    1988 協助兒童「自我肯定」活動示範 熊曣
    2011-12 協助創傷性腦傷兒童重返校園 楊琇雅
    2018-10 協助家長成為孩子生涯發展的支援者 林蔚芳
    2020 協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫 陳昱宏
    2019 協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫 陳昱宏
    2018 協助提升國民中小學教科書品質推動會運作規劃及相關配套計畫 陳昱宏
    2004 協助整理歸納幼托相關資料 邱志鵬
    2019 協同學習融入創造思考教學對學生藝術創造力之影響 蔡智勇; 林恩妤; 蘇勉綿
    2000-05-24 協同教學實務與經驗分享---以市師實小為例 高紅瑛
    2002 協同教學理念的發展與教師專業社群的建立---從課程史的角度談起 鄭玉卿
    2000-05-24 協同教學的問題及其解決策略 高強華
    2000-05 協同教學的理念與教師專業文化的建立 鄭玉卿
    2000-05-24 協同教學的理念與教師專業文化的建立 鄭玉卿
    2002-07 協同教學的理念與教師專業文化的建立 鄭玉卿
    2011-09-14 博物館導覽員導覽幼兒之初探 葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
    2010 博物館導覽員導覽幼兒之初探 葉亞琪; 張瀞心; 李宜霈; 劉津瑋; 李翊琳; 盧雯月
    2021-12 卦序原始和三易的秘密 陳道生
    2007-12 危機中的轉機--試論教育史類科在師資培育課程中的價值 鄭玉卿
    2011-03 即時回饋機制融入同儕教學法對國小高年級學童閱讀理解學習之研究 呂昀真; 盧東華
    2007-09 即時回饋系統 吳清山; 林天祐
    2007-09 即時回饋系統 吳清山; 林天祐
    1985-04 即興律動遊戲 彭麗玉
    2018 原住民國小低年級國語文閱讀課程之探究 -言說分析的應用 簡良平

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