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日期	題名	作者
1989-06	旅程	陳淑娟
2013	旅行業營運績效管理指標之建立	蔡智勇; 王雯宗; 陳悅绮
1997-12	族群意象與族群距離:都市小學班級裡的原漢族群關係探討	陳麗華
2002-08	族群關係課程方案之評鑑與再建構	陳麗華
2000-04	族群關係課程發展研究	陳麗華
1991-06	既到諭一舢兒恥展驟活動成題	劉玉燕
1997	日常生活道德觀與身教	但昭偉
1986-12	日據時期臺灣草帽之研究	陳明終; 張慶宗
2012-08-30	日本6件比我們 做得好的事	陳麗華
2012-03	日本中小學教師換證制度實施之評析與啟示	林雍智; 吳清山
2014-08	日本中小學教科書設計與發展之研究──以東京書籍社會教科書為例	詹寶菁; 葉韋伶; 陳麗華
2013-12	日本學校治理模式之變遷及其評析：以學校理事會為例	林雍智; 吳清山
2013-05	日本學校經營變革之分析：學校治理、分權及學校參與	林雍智; 吳清山
2006-06-01	日本實施中小學校整併的情形對我國之啟示	林雍智; Yung-Chih Lin
2006-06	日本實施中小學校整併的情形對我國之啟示	林雍智
2013	日本授業研究在各國之發展及其對臺灣之啟示	丁一顧
2013-10	日本授業研究的發展與佐藤學學習共同體的批判轉化	方志華; 丁一顧
2013-10	日本授業研究的發展與佐藤學學習共同體的批判轉化	方志華; 丁一顧
2012-10	日本教育參訪的迴響— 穿梭在客位與主位之間的思維撞擊	陳麗華
1982-06	日本智能不足兒童的診斷和評價	許信枝譯
2018-12	日本治臺時期殖民教育之研究(1895-1945年)	林建銘
2018-12	日本治臺時期殖民教育之研究(1895~1945年)	林建銘; Lin, Jan-ming
1991-06	日本特殊教育幼稚部新訂課程綱要之介紹	許澤銘
2001-12	日本的特殊教育	李水源
2000-12	日本的身心障礙教育	吳純純
2020	日本社會科教科書中的防災教育(2019/9/20)	高翠霞; 許惠閔
1990-06	日本神戶市無障礙環境之規劃	毛連塭; 許澤銘
2005-12	日本義務教育改革的動向對我國之啟示--學校選擇制與學校統廢合	林雍智; 葉芷嫻
1986-06	日本聽覺障礙教育的現狀與聽覺的活用	今井秀雄
1986-06	日本語言障礙兒童教育發展趨勢	林寶貴
2020-08	日本防災教育及其在社會教科書之設計：以東京書籍版本為例	高翠霞; 高慧芬; 許惠閔; 蔡宜臻
2006	日本高齡者市場的生活用品與救急物品之開發設計	李來春; 魏惠貞
2017-04	日治時期北港女子公學校教育史之研究	蔡元隆; 張淑媚; 黃雅芳; Tsai, Yuan-lung; Chang, Shu-mei; Huang, Ya-fang
2020-12	日治時期官方原住民教育發展的分支：從恆春國語傳習所豬朥束分教場到蚊蟀公學校	張耀宗; Chang, Yao-chung
2019-04	日治時期宜蘭廳蕃童教育所的發展	張耀宗; Chang, Yao-chung
2002	日治時期平民教育的實踐者---志賀哲太郎	蘇啟寅; 陳明終
2014-10	日治時期的原住民族國語演習會	張耀宗
2012-08	日治時期臺灣囝仔在初等學校中抗拒殖民統治的形式分析：以嘉義地區為例	蔡元隆; 張淑媚; 黃雅芳
2021-04	日治時期蕃人公學校之歷史探究	張耀宗; Chang, Yao-chung
1996-06	早期介入--活動本位介入法	張世彗
1996-10	早期介入啟蒙方案--美國密蘇里州對障礙者教育法案的回應	張世彗
1988-02	早期教育對發展潛能的重要性	林寶貴
2019	早期療育にAAC介入プログラムの実践	藍瑋琛; 王俊凱
2007-12	早期療育內涵與評鑑制度之探究	林桂如; 蔡昆瀛
2014	早期療育專業服務成效提升計畫發展研究案(跨國)成果報告	蔡昆瀛; Sandall, Susan; 吳佩芳
2011-10	早期療育教保人員的團隊角色與合作困境	鄭雅莉; 呂竺穎
2007-06	早期療育機構服務評鑑標準建構之研究：標竿化取向	林桂如; 蔡昆瀛
2017-05	昆欄樹的空間分布是否真有北降現象？	蔡智勇
2017-12	明太祖的教化思想淺析	林俊宏; Lin, Chun-hung
2013-01	明星學校的轉型與創新	吳清山

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