子類別 國小特殊教育(1-56期) [0/554] 專書/專書篇章 [0/114] 特殊教育發展期刊(57期-) [102/110] 鄰近社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育學系 [4/401] 社群統計 近3年內發表的文件:8(1.03%) 含全文筆數:102(13.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:102(100.00%) 下載大於100次:102(100.00%) 檔案下載總次數:87001(1.05%) 最後更新時間: 2025-12-17 00:47 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討 美國特殊教育立法及發展 核心反應訓練—動機篇 以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能 非語文智力測驗建製之探究 從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展 國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究 自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用 高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討 影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目621-630 / 778. (共78頁) << < 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
1992-06	認識聽覺障礙	梁家光
2022-12	認識自閉症的心智論	林翠英; Lin, Tsui-ying
2009-06	語文學習障礙學生的輔導與補救教學	蘇家莉
1990-06	語言治療: 問題與程序	劉麗容
2015-07	語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討	林湘雅; 王秋鈴
1990-06	語言評量: 原則與程序	劉麗容
2019-06	語言障礙兒童的口語敘事評量	蕭蒨憶; 王秋鈴; Hsiao, Chien-yi; Wang, Chiu-ling
1981-03	語言障礙兒童輔導手冊	榮總語言治療科著
1992	語言障礙與矯治	毛連塭; 許澤銘
2017-06	語音異常兒童的聲韻覺識能力之探討	簡欣瑜; 劉惠美

顯示項目621-630 / 778. (共78頁) << < 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目