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    日期題名作者
    2015 創造力與想像力融入工業4.0基礎與實作教育(想像力與創新思維融入工程教育人才培育與研究)計畫-結合工業4.0的創新科學實驗(2/3) 官文絢
    1998-03-01 創造型資優兒童的特徵及學生科學創造力培育之探討 洪文東
    2004-06-01 創造思考在野外探究教學上的應用 蘇明俊; 江新合
    2006-08 動態合作學習與課程本位測量模式對國小三年級學生數學學習成效之研究 張淑娟; 崔夢萍
    2008-12-01 動態幾何軟體GSP對國小六年級學生學習面積概念之影響 陳盈帆; 賴阿福; 蔡俊明; 黃聰欽
    2008-12 動態幾何軟體GSP對國小六年級學生面積概念學習影響之研究 陳盈帆; 賴阿福; 蔡俊明; 黃聰欽
    1996-05 動態幾何軟體在教學上的應用 林保平
    2012-03 動態幾何軟體融入平行四邊形教學模式成效之探討 袁媛; 楊子賢
    2011-06 動態表徵融入二階層試題對診斷學生簡單及串聯電路概念之答題影響 林靜雯; 吳育倫; 林燕青
    1997-03 動物氣球 宋金滿
    1999-09 勞動就是運動嗎﹖!--淺談健康體適能 王宗騰
    1997-12 化妝品知多少 妲秀
    1988-12 化學資料何處尋 王佩蓮
    1990-06 化腐朽為神奇,變垃圾為資源 邱添進
    2004-06 北太平洋阻塞個案生成之數值模擬的探討 洪志誠
    1992-06-01 北市國小環境教育研習會之檢討 環教中心編輯室
    1996-06-01 北投區明德國小推動環保工作之現況與展望 宋光中; 陳勝福
    2009-11 北部地區國小高年級學童對海洋環境素養之調查研究 蘇芳誼; 許民陽
    2003 區域海溫異常對 1993/1994 年東亞夏季季風的影響 洪志誠; 賈新興
    2008 區塊研究---以學習者為中心的中小學數理教師專業成長之研究-小學教師學習數學教學理論與網站支援中心建構 李源順; 楊瑞智; 王美娟
    2018 區塊鏈技術服務產學聯盟( I ) 楊政穎
    2019 區塊鏈技術服務產學聯盟( II ) 楊政穎
    2020 區塊鏈技術服務產學聯盟( III ) 楊政穎
    2021 區塊鏈技術服務產學聯盟(第二期)( I ) 楊政穎
    2022 區塊鏈技術服務產學聯盟(第二期)( II ) 楊政穎

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