University of Taipei:

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	國教月刊(已停刊) [0/96]
	實習輔導通訊 [0/13]
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Last Update: 2025-08-25 23:13

	外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
	因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
	大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
	創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
	國小補救教學志工之教學困境與成長需求
	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享
	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究
	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點
	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
	成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

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Date	Title	Authors
1997-06	對方案教學的一些看法--兒童的想法與作品在教學上的反思	陳正乾
2005-09	小一班級常規的經營	陳怡君
2005-09	小班教學之政策分析	王淑珍
2005-09	「少子化」對學校經營之影響與因應策略	張憲庭
2013-03	師道照顏色―從章太炎看傳統與現代師生關係之差異	余明琪
2006-09	帶孩子在沙灘上築城堡-談閱讀與組織能力	王慕瑄
1997-10	常用標準國字書寫原則－板書基本能力抽測參考資料	葉鍵得
2017-12	幼兒園「教」英語？－淺談英語融入幼教課程的一項實驗行動	盧雯月
2017-12	幼兒園「教師文化」初探	周于佩
2019-06	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點	黃秋華; 李逸菁; Huang, Chiu-hua; Lee, I-ching

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