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外來和尚唸什麼經?--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
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成為漢字的代言人──《漢字好好教 好好教漢字》設計說明
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作者
2001-10
談國民小學運動代表隊組訓
林錦明
2004-03
談如何建構學校安全教育實施之制度
黃哲彬
2000-12
談學校融合教育之相關法規與配套措施
蔡昆瀛
2000-01
談學校運動安全
陳顯宗
1997-04
談性問題與青少年輔導
曹月珍
2003-09
談教師如何培養「創新教學能力」之我見
陳啟明
1999-03
談朗讀技巧
葉鍵德
2002-12
談藝術與人文課程統整
郭榮瑞
2011-03
談青少年性教育
楊錦登
1997-04
談黃公望的「寫山水訣」與現代藝術創作
吳長鵬
2013-03
論教育人員在法律上的通報義務
蔡佩寧
;
高光義
2010-09
「讀」的創造力
李美蓉
2007-03
變與不變--我的教育理念及班級經營
蔡慧芳
2013-06
讓世界地圖成就地球村
張燕滿
2006-03
讓每個孩子都喜歡上體育課- 淺談樂趣化體育教學
廖燕燕
2008-12-01
資優生融合教育的理論建構與輔導理念之探究
白秀玲
2006-12
資訊時代藝術教育的轉向:電子書包學習模式應用於藝術與人文數位教學環境
高震峰
2004-06
資訊科技融入教學之教學分析模式
吳聲毅
;
林振欽
2004-10
資訊科技融入社會領域教學之意義與內涵
王麗雅
;
盧東華
1999-10
資訊素養課程與一般課程合作規劃類型探析
劉貞孜
2012-03
資賦優異兒童教育之探析
陳啟榮
2011-03
資通訊科技之數位學習架構
壽大衛
;
林威式
2003-06
「賞識你的孩子」讀後感
陳國民
2012-06
「走出教室殿堂」—情境學習理論之教學實例分享
黃宛婕
1996-12
「超越教化的心靈」書籍介紹
白秀玲
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