子類別 會議論文 [7/110] 期刊論文 [64/128] 專書/專書篇章 [0/25] 研究計畫or研究報告 [11/51] 鄰近社群 人文藝術學院 [136/256] 歷史與地理學系 [66/605] 社會暨公共事務學系 [36/331] 舞蹈學系 [6/156] 音樂學系 [38/178] 中國語文學系 [23/654] 視覺藝術學系 [120/634] 社群統計 近3年內發表的文件:2(0.64%) 含全文筆數:82(26.11%) 文件下載次數統計 下載大於0次:82(100.00%) 下載大於100次:82(100.00%) 檔案下載總次數:155286(2.15%) 最後更新時間: 2024-06-15 00:50 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態 探討翻譯的翻譯：轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 來源不只一個：雙重或多重底本的翻譯現象 以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文 探究多模態教師寫作評論:影音回饋及線上即時評語之影響 以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用 台灣兩個大學入學考試英語科測驗克漏字潛在因素結構之探討 除了識字句讀以外： 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材 看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學

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日期	題名	作者
2018-06	從臺北市國小英語教學訪視報告與香港小學英語教學參訪談起:The Implications of the 2015~2016 Reports on the Taipei Primary Schools Visits and the 2016 Visits to Hong Kong Primary Schools for English Teaching	林文鶯; 張期敏
2018-06	選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源:Selecting Informational Picture Books for Elementary EFL Learning	楊麗中
2018-06	生命教育議題融入英語繪本教學--以The Mixed-up Chameleon為例:Integrating Life Education Issues into Picture Book Teaching: Using the Mixed-up Chameleon as an Example	鄭錦桂; 李茵琦
2018-06	The Factor Structure of Multiple-Choice Items of the English Subtest of the General Scholastic Ability Test:大學學科能力測驗英語科測驗選擇題效度的驗證	林文鶯; 劉玉玲; 游錦雲
2018-06	An Alternative to Reading Instruction: Implementing Literature Circles in a College-Level EFL Classroom:閱讀教學的另一項選擇：文學圈在臺灣大學英文課中的運用	陳玟心; 何美靜
2018	Re-Orienting Grimm's Fairy Tales by Maurice Sendak' Illustrations	Chang, Chi-min；張期敏
2018	The Material (Thing) Perspective in Jonathan Safran Foer's Fiction	Chang, Chi-min；張期敏
2018	Some do’s and don’ts of writing journal papers and grant proposals	Lin, C. C.  &Hu, C. F.；胡潔芳
2018	Seeing Lives through the Lens: Two Picture Book Biographies by Peter Sis	Yang, Lichung；楊麗中
2018	Not Just Re-cycling or Re-use: the Art of Making Do in Picture Books	Yang, Lichung；楊麗中

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