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日期	題名	作者
2015-03	扯鈴國際賽與我國賽事之評分標準	劉述懿; 蘇志鵬
2015-03	運動員成長追蹤再訓練科學之運用	林惠美; 曾國雄; 陳永盛
2015-03	音樂在不同運動階段之效益	陳靜慧; 豐東洋
2015-03	台灣棒球運動發展之阻礙因素	陳信中; 李柏諭; 戴遐齡; 劉玉峰
2015-03	智能與學習障礙學童之肥胖與身體活動特性	陳世昌; 余思賢; 陳奕良; 廖進安
2015-03	從R. Mayer多媒體學習認知理論探討教師使用「兒童文化館」電子繪本之經驗	陳奕璇; 陳昱宏; 林吟霞
2015-03	臺灣外籍華語文學習者解讀漢字之傾向	陳羿均; 胡潔芳; 鄭錦桂
2015-03	整合三維空間幾何概念與體積的數位教材與教學試驗	黃幸美
2015-03	建構教室層級批判識能課程的實踐策略：連結學童批判觀點於閱讀	簡良平
2015-03	自由與自律的扞格：從歐美基督教的式微說起	齊力
2015-03	論臺灣公民意識的發展─以都市更新為案例	陳滄海
2015-03	當代青年的政治參與、公民能力與政治效能感之研究	吳依珊
2015-03	臺灣學生赴中國大陸就學政黨傾向之個案研究	林蕙淇; 徐淑敏
2015-03	從風光到務實-少子化後學校行銷策略選案之評估	吳瀅姿; 謝俊義
2015-03	論國小教師因應父母行使親權爭議	周曉暉; 高光義
2015-03	國小體育班學生挫折經驗與挫折容忍力之研究	林思宏; 陳思先
2015-03	彈性人力理念之探討	黃臺生
2015-03	色彩應用研究	蕭惠君
2015-03	居家介入自閉症幼兒社會性趨向與共享式注意力有效策略	李惠蘭
2015-03	地方與都市治理的政策與管理：循證基礎觀點	謝俊義
2015-03	圖解行為改變技術	張世慧
2015-03	成語理解的發展：兒童、青少年與成人之理解表現分析	梁雲霞
2015-03	翻譯「教師」：日系教育小說中受到雙重文化影響的教師典範	陳宏淑
2015-03	臺灣棒球運動發展之阻礙因素	陳信中; 李柏諭; 戴遐齡; 劉玉峯
2015-03	Effects of acute aerobic exercise on response preparation in a Go/No Go task in children with ADHD: An event-related potential study	Chuang, Lan-Ya; Tsai, Yu-Jung; Chang, Yu-Kai; Huang, Chung-Ju; 黃崇儒; Hung, Tsung-Min
2015-03	運動員成長追蹤在訓練科學之運用	林惠美; 曾國維; 陳永盛
2015-02	文化與教育非營利組織的財務分析	宋秋儀
2015-02	高等教育的教師勞動: 研究、教學和服務	宋秋儀
2015-02	退役籃球選手的工作適應	吳雅晴
2015-02	面對面及電腦輔助同儕評論對台灣EFL大學生文稿反饋意見及修改之成效研究 (The Effects of Face-to-face and Computer-mediated Peer Review on EFL Writers' Comments and Revisions)	何美靜(英語教學系)
2015-02	Stable passive optical clock generation in SOA-based fiber lasers (半導體光放大器光纖雷射之被動式穩定光學時脈產生)	林奎輝(應用物理暨化學系)
2015-02	撒姆爾‧巴伯歌樂藝術 聲樂作品演唱實務之探討	邱寶民(音樂系)
2015-01	民主社會的共識培養	但昭偉; 蔡逸珮
2015-01	卡格-埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析--選自作品107，第30首	江淑君
2015-01	教育讓社會更美好	吳清山
2015-01	以伯恩斯坦多項式求解線性時變廣義系統的數值解	蕭俊輝
2015-01	李白詩中「龍象」意涵探析─以〈贈宣州靈源寺沖濬公〉為例	陳宣諭
2015-01	蘇味道詩十六首探析	陶子珍
2015-01	運用通識教育培養音樂劇產業之潛在觀眾	張婕
2015-01	卡格－埃勒特「夏康舞曲」之綜觀與分析－選自作品107,第30 首	江淑君
2015-01	儒家「道德主體性」原則、性善觀與自律習性的形塑	齊力
2015-01	從德沃金建構詮釋觀點論國家紀念行為－以中正紀念堂與台灣民主紀念館更名事件的法律爭議為例	黃志堅
2015-01	流動的教室：以生命經驗為文本的課程設計	向鴻全
2015-01	學習障礙(第二版)	張世慧
2015-01	臺灣外籍華語文學習者解讀漢字之傾向	陳弈均; 胡潔芳; 鄭錦桂
2015-01	有效運用公私合夥關係推動政策之探討--以申辦2017世界大學運動會為例	鍾麗民; 周建智
2015-01	<2015連雅雯法國號獨奏音樂會>作品研究及詮釋	連雅雯(兼)(音樂學系)
2015-01	臺灣地區高中甲級籃球選手社會支持、生涯發展與生涯自我效能關係之結構方程式模式研究	蔡博隆(體育學系)
2015-01	Improved Inflammatory Balance of Human Skeletal Muscle during Exercise after Supplementations of the Ginseng-Based Steroid Rg1(運動後補充人蔘皂苷 Rg1改善人體骨骼肌發炎反應平衡狀態)	侯建文(運動科學研究所)
2015-01	高職智能障礙學生試用特殊教育新課程大綱之行動研究	林燕玲(師資培育及職涯發展中心)

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