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作者
2019
植物生態解說文本的設計與評估
蔡智勇
2019
國中小數學創客師資培育與成效
李心儀
;
丁一顧
2019
教育部辦理108年中小學校長教學領導專業發展實施計畫
李心儀
2019
道德中的經驗、慎思、想像與溝通--杜威道德教育理論研究
張鍠焜
2019
滾動字母擴增實境單字學習機的建置與研究
劉遠楨
;
黃思華
2019
部落賽恩斯-三維空間STEM科學創作營
黃思華
2019
原住民文化融入國小數理領域之CPS行動學習、評鑑系統與師資培育-原住民國小閱讀課程之CPS行動學習發展與建置-以科普閱讀為例
黃思華
2019
大學與小學合作對促進師資生文本分析及教學設計能力之研究
張純
2019
故事老師與正向管教培訓計畫
張純
2019
教學實務課程教師至高級中等以下學校進行教學或研究活動
張純
2019
108年度師資生國外教育見習教育實習及國際史懷哲計畫
簡良平
2019
以「國小為基地課程設計模式」重建課程議題與實務之教學行動研究
簡良平
2019
特殊教育教師之「高效力實務」培力計畫:以國小極重度智能及多重障礙學生為焦點
陳淑瑜
;
葛竹婷
;
林珮如
2019
108年學前融合教育課程調整暨巡迴輔導實務增能計畫
蔡昆瀛
2019
特殊教育大數據資料盤點與議題分析計畫
蔡昆瀛
2019
十二年國民基本教育身心障礙相關特殊需求領域課程綱要課程手冊研編計畫
蔡昆瀛
2019
108年度《十二年國民基本教育身心障礙相關之特殊需求領域課程綱要》研訂計畫
蔡昆瀛
2019
臺北市107學年度國中、國小暨學前階段特教班優良教材教具觀摩展、頒獎典禮與教材發表系列活動實施計畫
吳淑敏
2019
2019國際資優才能發展與卓越表現研究學會雙年會
吳淑敏
2019
108年度國立彰化師範大學委託辦理教育部國民及學前教育署國中小資優學生冬夏令營活動計畫-國小組北區
吳淑敏
2019
宜蘭縣108年度特殊教育評鑑暨教師專業知能研習實施計畫委託案
吳淑敏
2019
108年度臺北市學前及國小教師特殊教育專業知能研習實施計畫
吳淑敏
2019
108學年度新北鑑輔分區推動特殊教育工作
吳淑敏
2019
華人文化中幼兒園教師角色探究: 以幼兒觀點為例
蘇育令
;
鍾雅惠
2019
3-7歲幼兒氣質量表的修訂與初步常模的建立
王珮玲
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