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借鏡Dewey的學習社群理想,推動教師專業學習社群
立足當前國語文綱要.寄語新課綱研訂施行
型塑完整之師資職前教育情境以迎接課程基準之啟動
師資生知覺的國小國語文運作課程:基礎篇
師資生知覺的國小國語文運作課程:實踐篇
攜手計畫-課後扶助補救教學個案研究-師資生的參與經驗
建構師資生閱讀理解策略課程模式:階段式學習責任移轉模式之應用
國小國語的統整教學
導入認知風格之遊戲式學習輔助系統對學習成效影響之探究
Perceptions of learning effectivene...
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2001-04
從歷史觀點析評教育基本法之理念與時代意義
鄭玉卿
2003
從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵
高翠霞
2003
從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵
高翠霞
2017-12
從知識論論述教育研究中量化與質化研究之困境
林建銘
1992-10
從競爭和壓力的觀點談自願就學方案
但昭偉
1992-07
從績效責任談大學評鑑
湯梅英
2006-12
從自主學習理論到學校實務—概念架構與方案發展
梁雲霞
2006
從自主學習理論到學校實務:概念架構與方案發展
梁雲霞
2002-04
從自然與生活科技課程看環境教育的實施
楊龍立
2009
從過往的師專教育看當前的通識教育
邱世明
2009-09
從過往的師專教育看當前的通識教育
邱世明
2007
從道德評量論學校道德教育的進行
但昭偉
2007-07
從道德評量論學校道德教育的進行
但昭偉
2015-07
心理師在司法臨床角色定位
林育陞
1998-06
快樂學習的隱憂:牛津幼小教育巡禮(下)
湯梅英
;
謝正修
2013-06
性別、社經地位與後設認知能力的探討
蔡佩珊
;
李心儀
1995-12
性別差異時空性的探討
楊龍立
1995-12
性別差異時空性的探討
楊龍立
2013-12
應用BIOMOD2模擬臺灣水青岡之分布
邱清安
;
陳子英
;
王志強
;
邱祈榮
;
賴彥任
;
蔡智勇
2020-01
應用言說分析於敘事文本閱讀教學之探究
簡良平
2015-03
成語理解的發展:兒童、青少年與成人之理解表現分析
梁雲霞
2012-09
我國國小健康教育教學現況--一項跨縣市的調查
劉潔心
;
晏涵文
;
高翠霞
2016-09
我國國小學生應具備之跨文化能力的內涵與養成方式
黃文定, 詹寶菁
1998-06
我國國民小學自然科學課程理念與架構之基礎研究
全中平
;
楊龍立
;
許春峰
;
杜明進
2014-02
我國技職人才培育的問題與前瞻
張國保
;
李寶琳
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