子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [73/401] 心理與諮商學系 [35/314] 教育學院 [704/1039] 幼兒教育學系 [122/1231] 教育學系 [409/1426] 教育行政與評鑑研究所 [460/1707] 特殊教育中心 [272/778] 特殊教育學系 [73/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [1345/2716] 體育學院 [31/926] 人文藝術學院 [503/3124] 理學院 [787/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:73(1.00%) 含全文筆數:2148(29.44%) 文件下載次數統計 下載大於0次:2148(100.00%) 下載大於100次:1951(90.83%) 檔案下載總次數:2729528(38.67%) 最後更新時間: 2024-05-03 01:57 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例 我國教育政策智庫之定位與角色分析：以國家教育研究院為例 書評：證據本位導向的學力經濟學 中國大陸建設世界一流大學政策之探究與啟示 臺中市國民中小學校務評鑑後設分析

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日期	題名	作者
2020	高級中等以下學校安全教育—水域安全課程教材電子書編制與推廣計畫	葉興華
2015	「高級中等以下學校特殊教育班級及專責單位設置與人員進用辦法」分散式資源班及巡迴輔導班學生人數及教師員額配置推估計畫成果報告	蔡昆瀛; 蔡明富
2018	「高級中等以下學校課程審議會國民中學分組會議」辦理計畫II	葉興華
2020-12	高級中等學校教師正向領導; 專業學習社群與學生學習成效關係之研究：參與教師專業發展實踐方案者之觀點	賴協志; 顏慶祥; Lai, Hsieh-chih; Yen, Chin-hsiang
2021	高級中等學校本土語文(閩南語文、閩東語文、客語文)直播共學試辦推動計畫	劉宇陽
2017-08	高級中等學校校長正向領導模式建構之研究	賴協志; 吳清山; Lai, Hsieh-chih; Wu, Ching-shan
2006-12	高職教職員對學校自我評鑑能力建立之知覺	曾淑惠
2009-10	高職特教班教師對《特殊教育教師專業標準》意見之調查研究	陳瑋婷; 蕭金土
2010-09	高階客觀結構式臨床測驗在國家考試的應用與展望	曾慧敏
2008-12	高雄市國小學校評鑑與教學效能關係之研究--以教學實施領域為例	丁崇寶; 吳和堂
2020-06	高雄市特教助理員工作價值觀與工作滿意度	潘淑惠; 張茹茵; Pan, Shu-hui; Chang, Ju-ying
2008-06	高雄市立國民小學學校評鑑指標再建構之研究	王光明; 吳和堂; 吳明隆
2020	高雄市身心障礙幼兒個別化教育計畫之研究	蔡昆瀛
2001	鬆綁時代的課程領導	高翠霞; 張芬芬; 陳麗華; 賴寶蓮; 徐世瑜
2002	鬆綁與績效---從學校再造談學校經營發展動向	吳清山
1989	魏氏兒童智力量表的解釋與診斷分析	蔡崇建
2002	鲤躍龍門：市師研究所簡介及投考經驗談	林天祐
2012-06	鷹架教學理論在身心障礙學生語言教學上的應用	林汝軒
1997-06	麻煩小天使─發展遲緩兒童的認識及其居家療育	郭煌宗
1999-11-17	龐大的教育改造工程才開始：教育基本法與教育發展	吳清山
2000-01	龐大的教育改造工程才開始：教育基本法與教育發展	吳清山
2010	不算白頭宮女，但話融教遺事—國小普通班教師的融合教育經驗和建議之研究	萬家春

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