Sub-Community 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] Siblings 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [730/3034] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] Community Statistics 近3年内发表的文件:4(0.05%) 含全文笔数:481(6.59%) 文件下载次数统计 下载大于0次:481(100.00%) 下载大于100次:481(100.00%) 全文下载总次数:793381(9.23%) 最后更新时间: 2026-08-05 01:26 Top Upload Loading... Top Download Loading... Recent Submissions AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

Jump to: [Chinese Items]   [0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] or enter the first few letters:

Showing items 5726-5750 of 7301. (293 Page(s) Totally) << < 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 > >> View [10|25|50] records per page

Date	Title	Authors
1995	紐西蘭幼兒教育	王珮玲
1996-01	紐西蘭的幼兒教育	王珮玲
1995-12-27	紙筆與實作的互補：我的實作評量經驗	桂怡芬
2021	素養取向教學暨自主學習設計能力精進計畫	張純
2019-10	素養導向園圃所需的土壤與陽光	邱世明
2018-12	素養導向教師教育內涵建構及實踐之研究	吳清山
2017-06	素養導向教育的理念與實踐	吳清山; Wu, Ching-shan
2020-03	素養導向的原住民族語學習	劉宇陽
2019-10	素養是師生共構融會貫通的活知識	張芬芬
2021-04	紮根理論研究方法：不同陣營之間的比較與選擇	朱美娟; Chu, Mei-chuan
2004-04	紮根與明察	劉春榮
2015-06	紮根食育教育、營造健康校園	詹心儀; 宋秋儀
2001-11	細讀Alasdair MacIntyre《受教大眾的理念》一文－－兼論教育學術圈共識的建立	但昭偉
1999-03-31	終身專業發展的網路社群	李昆翰
2007-10	組織公民行為	吳清山; 林天祐
2007-10	組織公民行為	吳清山; 林天祐
2007-04	組織學習理念在教師專業發展評鑑之應用	林慧蓉
1999-05-21	組織情感與心理契約的建立	江明修
2019-12	組織支持、有效專業發展活動、專業發展正向影響與教師工作滿意度關係之研究	謝紫菱
2014-01	組織領導學	宋秋儀
2003-04-09	結合互動俗民誌取向和 Storyline 的探究課程	王鳳敏
2020	結合協同學習與心智圖於方案規劃之行動研究	蔡智勇
2006-12	結合學生學習成果的中小學教師評鑑模式	張德銳
2014	結合幼兒教材與行動載具的幼教雲之開發	魏惠貞; 郭忠義; 李來春
2012	結合感性工學與Sifteo學具於互動式幼兒情緒遊戲內容之設計研究(I)	魏惠貞; 李來春

Showing items 5726-5750 of 7301. (293 Page(s) Totally) << < 225 226 227 228 229 230 231 232 233 234 > >> View [10|25|50] records per page