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AI時代競爭策略:評[馬可.顏西提(Marco Iansiti),卡林...
高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
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作者
1996-06
祖母與我 童話專車
沈易達
;
吳純純
;
張世彗
;
陳長益
2018
神幫助我-自閉兒母親對於親職壓力的宗教因應
方玉蘭
;
王珮玲
1991-06
神話
毛毛
2007
福勒克斯納論美國的大學─1920年代的觀察
但昭偉
2007-09
福勒克斯納論美國的大學─1920年代的觀察
但昭偉
2002-11-20
秀朗國小九年一貫課程的規劃與實施
陳秋月
2007
私幼園長可能面臨的衝擊
王珮玲
1988-05
科內選修課程簡介
編輯部
2018-12
科學主義略述
林永喜
;
Lin, Yung-shi
1999-06
科學學習的分類與啟示—近三年國內資料的分析
楊龍立
1999
科學教導學─自然科教材教法
楊龍立
1992
科學教育中性別差異的解釋
楊龍立
1994-12
科學教育理念之影響因素的探討
楊龍立
1994-12
科學教育理念之影響因素的探討
楊龍立
1998-12
科學教育研究概述
楊龍立
1991
科學教育研究的檢討與革新
楊龍立
2000-05-10
科學教育課程與評量之評介
邱美虹
1992
科學方法的性質及其對國小科學教育的啟示
楊龍立
2002
科學的意義與特性
楊龍立
2002-11-28
科學藝術與藝術科學
林達隆
2004-12
科學課程標準的議題
楊龍立
2000
科學課程的爭議:進化論vs.創造論
林天祐
2000-05-10
科學?科技?自然與科技?
熊召弟
2001-11-09
科技、社會、人文的省思
簡後聰
2000-07
科技多媒體在教師與學生之間的角色
沈易達
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