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日期	題名	作者
2006-10	火線領導	吳清山; 林天祐
2006-10	火線領導	吳清山; 林天祐
2003	為下一代選擇好老師---小學師資培育理念的分析	吳清山
2021	為人父母：新手父母親職效能、婚姻關係與產後焦慮之縱貫研究	劉彥君
2012-12	為什麼「肯納症」是我呢！〈別難過！我是資優生，但我肯定會接納你〉	王素靜
1994-02	為什麼學者要保有學術自由	但昭偉
2013-12	為什麼都要聽大人的？--父母對幼兒自主的教養觀	陳銀螢; 李孟嘉
2010-04	為他倫理學與教育	張鍠焜
2010-04	為他倫理學與教育	張鍠焜
1988-02	為孩子慎擇學校	林鳳仙
2009-06	為寶寶用心的朋友--奇哥	林佩蓉
1995-12	為平等而設計:美國補償教育方案[Compensatory Education Programs]之經驗與啟示	張煌熙
2022-06	為民主服務：論中小學教師專業學習社群政策的挑戰與可能	黃騰; Huang, Teng
1999-03-24	為藝術而藝術在創作經驗中的意義	張青峰
2017-12	為誰而寫:讀者覺察與其在兒童寫發展上的啟示	梁雲霞
2017-12	為誰而寫：讀者覺察與其在兒童寫作發展上的啟示	梁雲霞; Liang, Yun-hsia
1996-06	烏托邦鎮的故事：以委員會組織班級	林慧芬
1995-01	無口語兒童的有效溝通訓練案例	周文麗; 柯平順
2010	無線行動裝置在幼兒園創新教學之數位內容設計	魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
1992-06	無遊戲行為幼兒的輔導	許信雄
2003	無障礙教育-從建立校園正向行為系統談起.	葛竹婷
1993	無障礙的學習-從兒童的氣質談起	王珮玲
1991-06	無障礙的生活環境	林靜慧; 林玟慧
2005-09-29	焦點解決短期諮商對低自尊個案之影響研究	謝蕙春; 蕭文
2012-12	熟悉度與可分析性對中文成語理解的影響	鄭雅丰; 梁雲霞
1988-05	熱帶魚琪琪的故事	郭玉蓮
2004-05-22	營造一個綠色精靈的新天地	許玉蘭
1998-05-20	營造學習型學校	張明輝
1998-05-20	營造學習型組織學校：教育行政人員應有的體認與策略	秦夢群
2010-03	爬上巨人的肩牓-威信型親子遊戲輔導團體創立者之價值觀初探	張瓊方; 葉貞屏
2010-03	爬上巨人的肩膀--威信型親子遊戲輔導團體創立者之價值觀初探	張瓊方; 葉貞屏
1993-11	父權主義、兒童義務與強迫教育	但昭偉
1993-06	父權主義、兒童義務與強迫教育	但昭偉
1993-11	父權主義、兒童義務與強迫教育	但昭偉
1997	父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀	幸曼玲
1996	父母在選擇幼稚園時所反映的教養觀	幸曼玲
1996-01	父母如何指導資優小孩做功課	豐佳燕
2020	父母心理控制對青少年內化行為的影響—比較青少年與父母知覺差異研究	劉彥君, 蔡毓:
2003	父母或主要照顧者參與智能障礙子女未來照護規劃之調查研究	陳淑瑜
1994	父母教師知覺之幼兒氣質與父母教養方式關係之探討	王珮玲
1992-06	父母教育程度、家庭氣氛及管教一致性對兒童形為困擾的影響	古娪茜
2019	父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響 (II)	劉彥君
2018	父母教養與青少年性格對青少年內外化行為之影響: 評估指標建立及追蹤研究	劉彥君
2018	父母罹癌對兒童生活品質之影響	金瑞芝
2018	父母與其五歲子女情緒經驗談話的探究	王珮玲
2020-11	父母與其五歲子女談論過去情緒經驗用語的差異	王珮玲
2014	父母與其子女談論過去情緒經驗用語的差異：四歲至七歲的追蹤研究(II)	王珮玲
1997-06	父母親和教師在特殊兒童生涯教育中所扮演的角色	張史如
2004-03	父職參與之探究~以身心障礙兒童家庭為例	杜宜展
2010	父親對生氣情緒的後設情緒理念與幼兒生氣表達強度關係之研究	賴俐雯; 金瑞芝

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