子社群 學習媒材設計學系(含課程與教學碩士班) [14/401] 心理與諮商學系 [17/314] 教育學院 [35/1039] 幼兒教育學系 [25/1231] 教育學系 [125/1426] 教育行政與評鑑研究所 [159/1711] 特殊教育中心 [102/778] 特殊教育學系 [4/401] 鄰近社群 市政管理學院 [17/98] 本校其他單位 [717/3021] 體育學院 [32/931] 人文藝術學院 [251/3179] 理學院 [440/2750] 社群統計 近3年內發表的文件:32(0.44%) 含全文筆數:481(6.59%) 文件下載次數統計 下載大於0次:481(100.00%) 下載大於100次:481(100.00%) 檔案下載總次數:590082(7.62%) 最後更新時間: 2025-02-06 13:59 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 AI時代競爭策略：評[馬可．顏西提(Marco Iansiti)，卡林... 高雄市國民中學學校評鑑應用之研究 從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例 我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析 國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點 評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長 分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究：以教師組織公... 尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究 弱勢扶助政策--高級中等學校技職學生邁向成功的機會 課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目6801-6825 / 7301. (共293頁) << < 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2007-10	資源統整的核心內涵與經營策略	許淑芬; 劉春榮
2002-06-19	資訊時代的科學教育行動研究	壽大衛
2004-06-30	資訊科技與領域學習─從知識社會的變遷談起	計惠卿
2001-10-31	資訊科技融入美勞教學之運用	吳俊傑
2004-06-30	資訊科技融入自然科教學之理論與實例	陳振威
1999-10	資訊素養課程與一般課程合作規劃類型探析	劉貞孜
	資訊與溝通科技(ICT)融入教學與視覺障礙兒童的學業及社交發展	張嘉文
2006-06	資訊與溝通科技(ICT)融入教學與視覺障礙兒童的學業及社交發展	張嘉文
2001-10-31	資訊融入教學之班群輔導	壽大衛
2008	資訊融入教學與教師關注、科技使用層級之研究	施淑慧; 梁雲霞; 黃雲龍
2013-07	資訊融入會計教學之可行性分析	蔡智勇
2013-06	資訊融入會計教學之可行性分析	蔡智勇
2000-10	資賦優異兒童分化課程的階層化(中文譯文)	Sandra N. Kaplan; 李松婷譯
1984-03	資賦優異兒童的數學教學	陳淳著
1994-01	資賦優異學生縮短修業年限之輔導	何秋蘭; 陳幼君
1999-12-10	賦予理論生命的是教師	萬家春
2002-07	賦予理論生命的是教師	萬家春
2002-12	質性研究中引出結論的技術	張芬芬
2020-05	質性研究中的快思慢想:整體直觀與邏輯推理	張芬芬
2021-09	質性研究法進階探索 : 換一副透鏡看世界	張芬芬
2002-08	質性研究的評鑑規準：各派主張與發展趨勢	張芬芬
2005	質性研究資料分析	Matthew B. Miles; A. Michael Huberman; 張芬芬譯
2012-12	質性評鑑興起中的觀念變遷與發展現況--因果、事實、正義	張芬芬
2010-04	質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升	張芬芬
1989-06	質的觀察法－瞭解幼兒行為	黃意舒

顯示項目6801-6825 / 7301. (共293頁) << < 268 269 270 271 272 273 274 275 276 277 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目