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日期	題名	作者
2003-03	國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略	詹寶菁
2003-03	國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略	詹寶菁
2020	國小社會進行跨年級教學課程規劃模式及學生課室經驗之研究	詹寶菁
2013-01	國小經濟弱勢生學習生活與學習文化之個案研究--凌寒待暖陽	蕭玉佳; 張芬芬
1993	國小能源教育	王珮玲
2000-12	國小自然教科書內容屬性之探討	江啟昱; 陳茜茹; 楊龍立
2002-06-19	國小自然科建構取向教學行動實務	黃松源
1998-04-29	國小英語教學之困境	陳淑嬌
1998-04-29	國小英語教學的未來規劃方向	施玉惠
2010-10	國小融合式班級學童與身心障礙同學 接觸經驗對其接納態度之影響	李三益; 洪淑玲

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