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日期	题名	作者
2006	Young children’s peer scaffolding practices in a computer-supported writing project	Chung, Y.; 鍾雅惠
2007	Young Children’s perspectives on peer collaboration in a computer-supported writing project	Chung, Y.; 鍾雅惠
2014	Young children’s trust beliefs in peers: Relations to social competence and interactive behaviors in a peer group	Chin, J. C.; 金瑞芝
2019-12	“NO普拉斯提克『淨塑』在中山！”以『三階段淨塑課程』實踐【淨塑校園】之研究	廖家芳; 梁秋月; 葉金滿; 林珍珍; 陳冠英; Liao, Chia-fang; Liang, Chiu-yueh; Yeh, Chin-man; Lin, Chen-chen; Chen, Kuan-ying
2020	「原」來運算思維不插電-STEM巡迴列車與科普營	黃思華
2021-12	「學」「教」正釋及其隱藏的「教育」史實	陳道生
2014-08	「學校效能研究」：學校效能概念的引入及其在教育的影響感	劉春榮
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2010	「教室走察」方案建構之研究---以國民小學為例(I)	吳清山; 黃旭鈞
2022	「聽聽易世界」：共融藝術─利用無障礙互動科技「聽見」表演( I )	黃思華; 曾瑞媛; 劉遠楨

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