University of Taipei:
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    2002-04 學校校務發展的策略管理 吳宗立
    2005-12 「學校競值組織效能量表」之發展 吳勁甫
    2004-04 學校競爭力的關鍵：論人力資本與社會資本的提升 蔡進雄
    2007-04 學校組織領導的另一章：論靈性領導的意涵與實踐 蔡進雄
    2003-12 學校革新的視野：校長效能之探討 陳賢舜
    2005-04 學校領導者的新圖像：以發展價值信念與型塑學校願景為例 王慧勤
    1999-02 學童欺凌行為的發展生態觀及其系統性防治 許永熹
    2006-04 學習型學校環境規劃策略之探討--永續發展的觀點 高家斌
    2002-12 學習型組織理論在國民小學行政應用初探 林騰雲
    2003-08 學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示 鄭彩鳳; 黃柏勳
    1992-09 學習策略的訓練及其成效 林建平
    2006-08 專書評介：Norman Fairclough之《論述分析：文本分析在社會研究上之應用》 詹寶菁
    2003-12 師範校院之轉型與發展--以臺北市立師範學院為例 鄧國雄; 黃麗美
    2001-04 幼兒學習環境的建構和設計原則 湯志民
    2001-10 幼兒活動室的設計與配置 湯志民
    2000-04 建構學校本位課程發展的推展情境 高新建
    1994-12 建立空中學校學生中途離校預測量表之研究 劉信吾
    2002-08 彈性學習節數的規畫與應用 高新建
    2004-08 從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃 陳志修
    2004-08 從政治模式理論詮釋國民中小學校長遴選制度 曹翠英
    2009-04 從文化資本到次文化資本--當代青少年次文化研究的新取向 方永泉
    2002-04 從文化霸權與意識型態反思教育改革 莊淑琴
    2006-04 從評鑑與課程的衍變分析課程評鑑的概念 席榮維
    2010-04 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 李偉斌
    2002-12 我國國民小學師資職前教育課程研究 曹翠英

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