鄰近類別 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:7(5.26%) 文件下載次數統計 下載大於0次:7(100.00%) 下載大於100次:7(100.00%) 檔案下載總次數:30879(43.56%) 最後更新時間: 2025-05-08 17:50 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ] 請輸入前幾個字:

顯示項目51-75 / 133. (共6頁) << < 1 2 3 4 5 6 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
2002-04	學校校務發展的策略管理	吳宗立
2005-12	「學校競值組織效能量表」之發展	吳勁甫
2004-04	學校競爭力的關鍵：論人力資本與社會資本的提升	蔡進雄
2007-04	學校組織領導的另一章：論靈性領導的意涵與實踐	蔡進雄
2003-12	學校革新的視野：校長效能之探討	陳賢舜
2005-04	學校領導者的新圖像：以發展價值信念與型塑學校願景為例	王慧勤
1999-02	學童欺凌行為的發展生態觀及其系統性防治	許永熹
2006-04	學習型學校環境規劃策略之探討--永續發展的觀點	高家斌
2002-12	學習型組織理論在國民小學行政應用初探	林騰雲
2003-08	學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示	鄭彩鳳; 黃柏勳
1992-09	學習策略的訓練及其成效	林建平
2006-08	專書評介：Norman Fairclough之《論述分析：文本分析在社會研究上之應用》	詹寶菁
2003-12	師範校院之轉型與發展--以臺北市立師範學院為例	鄧國雄; 黃麗美
2001-04	幼兒學習環境的建構和設計原則	湯志民
2001-10	幼兒活動室的設計與配置	湯志民
2000-04	建構學校本位課程發展的推展情境	高新建
1994-12	建立空中學校學生中途離校預測量表之研究	劉信吾
2002-08	彈性學習節數的規畫與應用	高新建
2004-08	從TQM的管理哲學看國民小學的教育設施規劃	陳志修
2004-08	從政治模式理論詮釋國民中小學校長遴選制度	曹翠英
2009-04	從文化資本到次文化資本--當代青少年次文化研究的新取向	方永泉
2002-04	從文化霸權與意識型態反思教育改革	莊淑琴
2006-04	從評鑑與課程的衍變分析課程評鑑的概念	席榮維
2010-04	性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究	李偉斌
2002-12	我國國民小學師資職前教育課程研究	曹翠英

顯示項目51-75 / 133. (共6頁) << < 1 2 3 4 5 6 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目