邻近类别 市北教育學刊(36期-) [23/162] 現代教育論壇 [5/744] 类别统计 近3年内发表的文件:0(0.00%) 含全文笔数:7(5.26%) 文件下载次数统计 下载大于0次:7(100.00%) 下载大于100次:7(100.00%) 全文下载总次数:30882(43.56%) 最后更新时间: 2025-05-08 20:28 上传排行 数据加载中..... 下载排行 数据加载中..... 最近上传 國小高年級學童電玩成癮與依附關係之結構方程模式檢定—以高高屏地區為例 質性資料分析的五步驟：在抽象階梯上爬升 國小海洋教育「關懷」課程內涵之建構 性別議題課程在兒童性別刻板印象改變效果之行動研究 以階層分析法建構國民小學教師課務編排指標之權重體系 幼兒學習環境的建構和設計原則 陶行知師範教育思想之探析 建構學校本位課程發展的推展情境 結構功能主義的缺失與權力的特性 「浮流」：內在動機的泉源

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日期	题名	作者
2002-04	學校校務發展的策略管理	吳宗立
2005-12	「學校競值組織效能量表」之發展	吳勁甫
2004-04	學校競爭力的關鍵：論人力資本與社會資本的提升	蔡進雄
2007-04	學校組織領導的另一章：論靈性領導的意涵與實踐	蔡進雄
2003-12	學校革新的視野：校長效能之探討	陳賢舜
2005-04	學校領導者的新圖像：以發展價值信念與型塑學校願景為例	王慧勤
1999-02	學童欺凌行為的發展生態觀及其系統性防治	許永熹
2006-04	學習型學校環境規劃策略之探討--永續發展的觀點	高家斌
2002-12	學習型組織理論在國民小學行政應用初探	林騰雲
2003-08	學習型組織的靈性內涵初探及其對學校經營的啟示	鄭彩鳳; 黃柏勳

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