University of Taipei:

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Last Update: 2026-02-11 02:02

	亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗
	核心反應訓練
	面對聽力損失併有自閉症學生我們的了解有多少？
	特殊兒童音樂治療之音樂選擇和樂器應用
	從特教教育的觀點檢討我國學習障礙的定義與鑑定標準
	Discover的內涵與應用
	結構化教學之探討與自閉症學生案例分享
	圖解識字法對學習障礙學生之教學經驗分享
	淺談資源班書寫障礙學生教學與個案實例分享
	新修訂特殊教育課程綱要推動經驗之分享─以一所國小為例

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Date	Title	Authors
1999-02	隱形的被害者	施顯烇
2013-06	電腦圖示表徵教學對學習障礙學生的乘除法文字題解題之學習成效	莊其臻; 黃秋霞
1991-06	電腦在啟智教育的應用	楊文凱
1989-06	電腦在資優教育上的應用	王佩玲
	電腦語音合成系統在閱讀教學上的應用與省思	陳東甫; 劉漢欽
2007-06	電腦語音合成系統在閱讀教學上的應用與省思	陳東甫; 劉漢欽
2009-12	電腦輔助教學在學習障礙學生數學解題的應用之探討	梁明華
2010-06	電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析	蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜
2005-12	電腦輔助教學對智障學童識字學習之探討	孫淑柔; 盧家宜
2008-12	非語文學習障礙理論與教學策略	張世彗

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