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最後更新時間: 2024-12-27 04:59

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日期	題名	作者
2012-12	中小學教學輔導教師彰權益能之運作與發展	張德銳
2012-12	評鑑信任初探－－校務評鑑制度專業化之可行策略	郭昭佑; 陳美如
2012-12	國民小學校長正向領導、團隊情戚氛圍與組織創新能力關係之研究	謝傳崇; 呂浚璃; 曾文鑑
2012-12	國民小學校長創新領導與組織績效關係之研究：以北部縣市為例	范熾文; 謝月香
2012-06	我國師資培育制度回顧與展望	郭淑芳
2012-06	教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性	顏弘欽
2012-06	「動態循環課程規劃模式」結合「學生學習成果本位評佔模式」應用在人專實踐課程之行動研究	胡倩瑜
2012-06	從教育實習內涵探討國民小學各學習領域教學輔導推動之研究	王瑞壎
2011-12	桃園縣國民小學校長領導能力狀況調察之研究	張裕弘; 吳淑鈴
2011-12	師資培育職前教育課程評鑑之研究－以特殊教育導論為例	張素貞; 吳俊憲
2011-12	國小內部行銷對教師教學效能關係之研究－跨層次分析模式的檢驗	張素貞; 吳俊憲
2011-12	中小學教師文化與教師領導之關係研究－以臺北市９８學年度參與教學輔導教師制度學校為例	張德銳; 蘇玲慧; 張素偵
2011-06	國民小學校長科技領導、知識管理與學校效能結構關係之驗證	張奕華; 吳怡佳
2011-06	教育評鑑人員專業化指標之建構及其實證研究--以臺北市國民中小學教育評鑑人員為例	高麗鳳; 吳清山
2011-06	國民中小學智慧資本與學校創新經營效能關係之研究	謝傳崇; 劉佳賢
2011-06	教師專業發展評鑑與教學精進之個案研究	張素貞; 吳俊憲
2010-12	臺北市教學導師教師領導與專業學習社群關係之研究	丁一顧; 張德銳
2010-12	國小校長情緒智慧領導能力與學校教育人員情緒智慧關係之分析	葉連祺
2010-12	國民中小學學校行政人員研究所在職進修成效評鑑之研究 : Kirkpatrick 評估模式之應用	蔡進雄
2010-12	校長領導行為與學校組織執行力之相關性研究	陳建志; 王妍壹
2010-06	彰化縣國民小學校長知識領導與學校競爭優勢關係之研究	張文權; 范熾文; 張臺隆
2010-06	優質學校品質管理指標與績效管理指標適配度之研究	楊念湘; 陳木金
2010-06	教育的自治、分權與學校經營改革--日本案例評析及對我國之啟示	林雍智
2010-06	大學院校教學中心支援服務之需求評估調查研究：以藝術類大學師生的觀點	閻自安
2009-12	臺北縣國民中學教師知識管理能力與教學品質關係之研究	范熾文; 陳嬿竹

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