University of Taipei:

Collection

	Special Education for the Elementary School(n.1-56) [0/554]
	Book [0/114]
	The Development of Special Education(n.57-) [102/110]

	department of learning and materials design (with Master Program of curriculem & instruction) [14/401]
	Department of Psychology and Counseling [17/314]
	School of Education (publications) [35/1039]
	Department of Early Childhood Education [25/1231]
	Department of Education [125/1426]
	Graduate School of Educational Administration and Evaluation [159/1711]
	Department of Special Education [4/401]

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Last Update: 2025-12-30 00:49

	語言發展遲緩幼兒書本和文字概念之探討
	美國特殊教育立法及發展
	核心反應訓練—動機篇
	以繪本為媒材–發展特殊教育需求幼童的語言; 前讀寫技能
	非語文智力測驗建製之探究
	從美國特殊教育法規探究其音樂治療服務走入學校場域之源由與發展
	國小特殊教育教師參與專業研習活動對個人診斷與評量能力發展之研究
	自我決策教學模式於高職特殊教育班就業轉銜之應用
	高中職身心障礙學生適性輔導安置之探討
	影片示範教學對提升中度智能障礙兒童摺棉被能力之個案研究

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Date	Title	Authors
2010-06	美國智能和發展障礙協會2010年定義的內容和意涵	鈕文英
2010-06	促進重度、多重障礙學生運動能力之初探--使用跑步機之成效	蘇淑紅; 朱淑玲
2010-06	盲聾生的溝通與輔具之探討	曾怡惇
2010-06	我國九十八年版特殊教育法之檢討	胡永崇
2010-06	中國特殊教育學校之教育規律	王義寶
2010-06	電腦輔助教學對智能障礙學生學習成效研究文獻之後設分析	蔡昆瀛; 戴佑祝; 陳佳宜
2010-06	教學反應(RTI) - 學習障礙鑑定的新趨勢	鄭麗雪
2010-04	台北市98學年度學前及國小階段特殊教育班優良教材評選得獎作品專輯	蔡昆瀛; 黃牡丹; 陳予菏; 羅璧倫; 潘玉琪
2009-12	電腦輔助教學在學習障礙學生數學解題的應用之探討	梁明華
2009-12	應用差距標準與教學反應分析於學習障礙學童鑑定	吳瑋聰

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