University of Taipei:

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	外來和尚唸什麼經？--淺談苗圃蒙特梭利中小學之實驗教育
	因材施教--國小英語差異化教學之探討與建議
	大學立體創作課程的作品構思; 製作與展示
	創造的聯結--「邊界敘譜」：拉黑子(Rahic Talif)『五十步空...
	國小補救教學志工之教學困境與成長需求
	一所偏鄉學校校訂課程之實踐分享
	國小高年級男性學童健康體適能表現; 幸福感與同儕關係之研究
	幼兒園教保專業品質：系統化運作的觀點
	淺談特教觀點之智能障礙兒少司法扶助
	成為漢字的代言人──《漢字好好教　好好教漢字》設計說明

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2003-03	國民小學課程改革的統合模式	楊龍立
2003-09	國民教育與科普讀物的邂逅--閱讀科普讀物的啟示看數學教育	簡佳雯
1999-03	國語科教學的三大方式與方法	陳正治
2006-12	圖畫書與兒童教育應用之探討	蘇振明
2011-09	圖畫書融入國小三年級除法之實作研究	林荷敏; 蘇意雯
1999-10	在家自行教育的理念與策略	林天祐
2006-09	在山林間Enjoy生命-偏遠小學的生命教育讀書會	蔡奉庭
2004-03	「在工作中」觀察技巧在臨床視導之應用與研究	辛俊德
2009-12	在服務中學習	石苑均
2000-05	地球運動之電腦模擬	張仁邦; 蕭倍元

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