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日期	题名	作者
2007-03	高自尊的迷思：近年來的自尊的研究及其帶來之省思	簡晉龍; 莊靜怡
2007-03	簡介個人知識觀之認知模式及與學習之關係	蔡瓊華
2007-03	學校願景及願景領導策略	吳宗立
2007-03	法國公立中小學教師評鑑制度對我國推動教師評鑑制度之啟示	陳明和
2007-03	「限制式寫作」題型的處理	陳正治
2007-03	與孩子共渡童年	宋佩蓮
2007-03	變與不變--我的教育理念及班級經營	蔡慧芳
2007-03	我如何與班上孩子談死亡	柯克昌
2007-03	當情緒的舵手！	李芳然
2006-12	藝術與人文學習領域素養指標的商榷	郭榮瑞

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