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    1995-12 教師法基本精神與重要內涵之探析 吳清山
    1988 教師的福利制度功能的再加強 吳清山
    2006-06 教師的話 : 中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗 張德銳主編
    2006-07 教師的話:中小學優良教師專業發展歷程及教學經驗 張德銳; 丁一顧; 簡賢昌; 高紅瑛; 李博緯
    2012-06 教師知覺組織支持、組織承諾與組織公民行為之關聯性 顏弘欽
    1996-12 教師管教權責之探討 吳清山
    1995-12-10 教師管教權責之探討 吳清山
    1996-12 教師管教權責之探討 吳清山
    1996 教師組織的定位與展望 吳清山
    1996-01 教師組織的定位與展望 吳清山
    1998 教師組織與教師專業成長 劉春榮
    1998-06 教師組織與教師專業成長 劉春榮
    1997 教師組織需求與學校衝突之研究 劉春榮
    2003 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003-04 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2004-04 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003-07 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2005 教師行動研究準則:普及化的基石 林天祐
    2005-01 教師行動研究準則:普及化的基石 林天祐
    2002 教師行動研究量化資料分析方法之應用 王保進
    2006-12 教師表現評鑑的信效度議題 黃財尉
    1982 教師角色衝突之研究 吳清山
    1998 教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見 吳清山; 郭瑞芬
    1998-01 教師評審委員會選聘教師之問題分析與改進意見 吳清山; 郭瑞芬
    2006 教師評鑑方案之基礎性分析整合性計畫之子計畫:教師評鑑方案之後設分析:教師素質分析 丁一顧; 潘慧玲
    2007-11 教師評鑑與專業成長 丁一顧
    2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2007 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2009-02 教師評鑑遊戲的發展與應用 黃旭鈞
    2003-04-16 教師評鑑重要議題與推動策略之研究 張素偵
    2003 教師資格檢定可行方案探析 吳清山
    2002 教師資格檢定可行方案探析 吳清山
    2003-07 教師資格檢定可行方案探析 吳清山
    2018-03 教師轉換型領導與學生就業力發展之研究:以社會認知生涯理論論述之 何希慧
    2014 教師透過讀報教育提升高年級學童閱讀的教學策略研究 張婷華; 宋秋儀
    2006-10 教師進階制度規劃與實施之雛議--從教師專業發展評鑑談起 丁一顧
    2006 教師進階制度規劃與實施之雛議-從教師專業發展評鑑談起 丁一顧
    2006 教師進階的規劃與創新 丁一顧
    2015-08 教師領導的實踐與發展:從教師「同僚性」談起 王淑珍; 林雍智
    2001 教改政策執行成效之研究---以國民小學為例 林天祐; 吳清山
    2001 教改政策執行成效之研究---以國民小學為例 吳清山; 林天祐
    2018-12 教練式領導在教師專業學習社群的應用 張德銳; Chang, Derray
    2009-07 教育111 吳清山; 林天祐
    2009-06 教育111學校經營學術研討會論文集. 2009 吳清山
    2009-06 教育111的理念 吳清山
    2009-06 教育111的理念 吳清山
    2007 教育e辭書 林天祐; 吳清山
    2010-06 教育e辭書 吳清山; 林天祐
    2007-06 教育e辭書 吳清山; 林天祐

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