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    題名: 教師表現評鑑的信效度議題
    Validity and Reliability Issues for Teacher Performance Evaluation
    作者: 黃財尉
    關鍵詞: 信度
    效度
    教師表現評鑑
    Reliability
    Validity
    Teacher performance evaluation
    日期: 2006-12
    上傳時間: 2011-03-10 09:35:25 (UTC+8)
    出版者: 臺北市立教育大學教育行政與評鑑研究所
    摘要: 信度與效度是精確評鑑不可或缺的考量要項，特別是針對教師表現的評鑑，本文探討許多評鑑過程中常見的誤差，也介紹許多被視為能降低誤差有效的解決方案，經由對評鑑誤差知識的增加，更能期待增進評鑑者的評鑑技巧並避免可能的評鑑誤差。
    關聯: 教育行政與評鑑學刊
    第2期
    P.43-58
    顯示於類別:[出版品] 教育行政與評鑑學刊

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