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2015-05	從「綠色材質雲」服務平臺中驗證雲端服務應用在資訊製造業的可行性; To Verify the Feasibility of Cloud Service Applied to Taiwan IT Manufacturing Industry from Green Material Cloud Services Platform	壽大衛; 張一鳴
1997-12	從「自然遊戲」體驗大自然	許珀理; 李崑山
2018-12	從「香港優質學校改進計畫」談我國地方教育輔導	劉述懿; 楊傳蓮; 戴遐齡; 陳冠州
2002-04-01	從九年一貫教師專業自主成長團體之營造--談環境教育教學專業之成長	李崑山
2002-04	從九年一貫教師專業自主成長團體之營造--談環境教育教學專業之成長	李崑山
2005-09-01	從京都議定書談氣候變遷與暖化實驗	孫維廷; 洪志誠
2005-09	從京都議定書談氣候變遷與暖化實驗	孫維廷; 洪志誠
2005-09-01	從京都議定書談環境倫理	沈麗琴
2002-03-01	從兒童迷思概念之文獻分析談機率單元的教學與課程	陳欣民; 劉祥通
2000	從冬夜到春曉	執行編輯群
2003-03-01	從創造性思考觀點探討國小學童物理問題解決	何偉雲
2000-12-01	從單位量的觀點探討國小體積教學	林慈容; 劉祥通
2009-06	從地溫週期性變化推估地層原地之熱擴散係數	江協堂; 徐春田; 曹恕中; 陳棋炫
2013-09	從幼兒園新課綱提擬身體動作與健康領域實施策略	王宗騰
2004-09-01	從建構主義看探究教學	顏弘志
2010-12	從建模觀點分析高中化學教科書中原子理論之建模歷程及其意涵	劉俊庚; 邱美虹
2007-03-01	從後現代課程判準知覺學習環境探討九年一貫課程改革	何仕仁; 黃台珠
2000-12-01	從數字常識的觀點探討九年一貫數學學習領域「數與計算」的能力指標	楊德清; 徐俊仁
2018	從數學建模與社會互動的經驗反思我們需要何種樣貌的數學建模教育	李源順
2004-03-01	從數學教學中再探「精熟學習」：嘗試建立融合性的教學原則	陳彥廷; 柳賢
1996-12	從數學與教育之特性的啟示與各位同學共勉並賀數理教育學系建系十年有成	林永喜
2009-06	從方法論向度探討中學生對模型與建模歷程之觀點	張志康; 林靜雯; 邱美虹
1997-06-01	從歐氏幾何學作圖,淺談數學的發展	楊瑞智
2004-03-01	從汞污泥事件談汞金屬及其毒性	王輔羊
2002-09-01	從營造校園學習棲地談校園環境教育	吳文德; 周儒
1994-04	從生物力學的觀點論學童的身體活動	陳顯宗
2004-10	從生物多樣性談學校環境教育	吳美麗
2017-12	從產業特性、公司特質與企業盈餘看見成長新未來	張竹萱; 陳妙盈; 蘇怡君
1996-06-01	從百武彗星(Comet 1996 B2 Hyakutake)的造訪探究起--流星與隕石、彗星與流星雨	陳輝樺
2006-03-01	從知識管理指標探討數位時代教師的科技應用能力及其專業發展	王瑞壎
1997-12-01	從科學博物館電腦教育軟體發展模式來探究電腦輔助教學媒體的發展趨勢	王明仁
2000-06-01	從科學本質看科學教育	顏弘志
1998-05	從網路使用看遠距教學輔導	李昆翰
1995-12-01	從能源教育談活動設計生活化的構想	張玉燕
2002-04	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-04-01	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-04	從自然與生活科技課程看環境教育的實施	楊龍立
2002-12-01	從臺灣當前的野生動物保育現況談蝴蝶的保育	黃昱莘
2009-12	從莫拉克風災後「濫情與理盲」的論戰談科普教育	林明聖
2006-06-01	從西方的自然觀看環境哲學的演變	張純瑛
1992-02	從觀念的改變談生活與環保	林基在
2002-12-01	從詮釋現象學觀點探討國小電腦課「人機互動」現象	王瑞壎
2003-09	從認知、技能、情意三方面談柔道教學	陳顯宗
2004-03-01	從認知科學的研究反思教育學習的意涵--以「推理」為例	張淑女
2018	微美幻境 : 海洋微化石 = Microfossil : the exquisite beauty under the sea	李孟陽; 方建能
2007-03-01	德里達的解構文本觀及其在數學教學上的應用	陳淑娟
1989-12	心事	亦陽旅者
1997-12	心傷	詠
1992-12	心動	小草
1991-12	心情	心旅