English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 1935/17148 (11%)
造訪人次 : 5452887      線上人數 : 438
RC Version 6.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    專書/專書篇章 [0/7]
    會議論文 [0/26]
    期刊論文 [6/83]

    類別統計

    近3年內發表的文件:0(0.00%)
    含全文筆數:23(25.00%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次:23(100.00%)
    下載大於100次:23(100.00%)
    檔案下載總次數:38105(67.95%)

    最後更新時間: 2025-04-19 19:45


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed
    跳至:
    或輸入年份:
    由新到舊排序 由最舊的開始

    顯示項目31-40 / 92. (共10頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2015 國小數學文化素材開發與實作研究 蘇意雯
    2015 單一整合型-數學閱讀課程資源精緻化暨應用推廣計畫(2/2) 蘇意雯
    2015 開發中小學幾何文本閱讀教學的評量方案 鄭英豪
    2014-09 數學這樣教: 國小數學感教育 李源順
    2014-03 認識PISA與培養我們的素養 李源順等著
    2014 營造數學感之研究:提升中、小學中、低學習成就學生數學閱讀學習成效 蘇意雯; 王美娟
    2014 建構利於中學生閱讀理解與策略使用的幾何圖文之設計原則與評鑑指標-子計畫一:從眼動型態探討幾何圖文閱讀的認知歷程 吳昭容; 鄭英豪
    2013-09 數學這樣教: 國小數學感教育 李源順
    2013 數學素養研究:國中學生的認知與評量 林素微; 洪碧霞; 林福來; 李源順
    2013 台灣15歲學生閱讀、數學、和科學素養調查研究:教育品質與機會均等的趨勢探討(PISA2012)( IV )甲 洪碧霞; 林素微; 林哲彥; 李健興; 柏原; 李源順; 吳裕益; 黃秀霜; 徐立真

    顯示項目31-40 / 92. (共10頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    如有問題歡迎與系統管理員聯繫
    02-23113040轉2132
    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library IR team Copyright ©   - 回饋