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    日期題名作者
    2022 數位時代的非/虛構圖畫書研究:側文本、攝影和文類混成 楊麗中
    2022 來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象 陳宏淑
    2021 Exploring multimodal feedback in EFL writing: Screencast vs. synchronous e-conferencing Ho, M.-C.;何美靜
    2021 Text Composition Matters: Typography and Layout in Translation of Pinocchio Chen, Hung-Shu;陳宏淑
    2021 語言輸入屬性與學習者個別因素對學童第二語關係結構映射學習的影響 胡潔芳
    2021 數位時代的非/虛構圖畫書研究:側文本、攝影和文類混成 楊麗中
    2021 以語料庫的方法探究醫師看診評價之言談語用 何美靜
    2021 來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象 陳宏淑
    2020-11 愛的教育 陳宏淑
    2020-03 國小英語文教材教法 丁玉良; 胡潔芳; 章菁; 廖美玲; 簡靜雯; 戴雅茗

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