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20世紀《木偶奇遇記》中譯本的翻譯策略與意識形態
探討翻譯的翻譯:轉譯研究的成果及其對翻譯研究的貢獻
來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象
來源不只一個:雙重或多重底本的翻譯現象
以語料庫及多模態言談分析方法探究部落格商業贊助文
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除了識字句讀以外: 運用不同類型的圖畫書設計語文與學科內容整合的學材
看見/看不見的書: 數位時代圖畫書的媒介物質性與書冊美學
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2006-09-01
國小英語教科書之內容探究與省思
鄭錦桂
2020-03
國小英語文教材教法
丁玉良
;
胡潔芳
;
章菁
;
廖美玲
;
簡靜雯
;
戴雅茗
2013
國小英語明信片國際交換專案:理論探討與教學實務經驗分享
蔡素薰
;
賴雅俐
2012
國小英語讀者劇場:理論探討與教學實務經驗分享
賴雅俐
;
許慧珍
;
許月玫
2011-06
垃圾美學--《微物之神》的童年敘事
楊麗中
2011
城市的閾限空間: 以迪立羅的《大都會》為例
張期敏
2010
〈城市的閾限空間:以《大都會》為例〉
張期敏
2015-06
城市的閾限空間:迪立羅的《大都會》之探討
張期敏
2002
外語字彙學習之語言要素---由母語音韻覺識談起(III)
胡潔芳
2000
外語字彙學習之語言要素:由母語音韻覺識談起(I)
胡潔芳
2001
外語字彙學習之語言要素:由母語音韻覺識談起(II)
胡潔芳
2019
外語學童跨情境詞彙解義研究:統計學習或猜測學習
胡潔芳
2020
外語學童跨情境詞彙解義研究:統計學習或猜測學習
胡潔芳
2005
外語詞素覺識習得的音韻基礎
胡潔芳
2006
好奇猴喬治」遊「動物園」:現代圖畫書中的童年生態
楊麗中
2006-06
「好奇猴喬治」遊「動物園」:現代圖畫書中的童年生態
蔡秀菊主編
;
楊麗中
1999
如何協助孩童發展英語音韻覺識
胡潔芳
1999
如何選擇英文兒童文學讀物作為兒童英語教學之用
鄭錦桂
1999-10
如何選擇英文兒童文學讀物作為兒童英語教學之用
鄭錦桂
2010
如果閱讀是漫遊一座又一座的城市
林公欽主編
;
楊麗中
2010
孩子的化妝舞會:和班雅明一起看圖畫書
楊麗中
2010-02
孩子的化妝舞會:和班雅明一起看圖畫書
吳玫瑛主編
;
楊麗中
2009
〈孩子的化妝舞會:圖畫書的神奇藝術〉
楊麗中
2004
孩子的故事:小川喜樂《歐巴桑》 中的童年系譜
楊麗中
2018
學科內容與語言整合學習:教師信念與教學之質性個案研究
黃怡萍
;
胡潔芳
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