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2009-06
如何協助青年成功職涯規劃--準備好再上路!
張德聰
2009-06
認識口語語言障礙
楊坤堂
2009-06
自閉症兒童氣質與親職壓力之個別差異
陳韻如
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雷庚玲
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鄭欣宜
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王麗娟
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柯乃綺
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黃奕偉
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謝家智
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詹和悅
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楊智涼
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李素貞
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吳佑佑
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張學岭
;
黃玉書
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劉弘仁
;
蔡文哲
2009-06
郵說冰原巨獸猛獁象
李孟陽
2009-06
從方法論向度探討中學生對模型與建模歷程之觀點
張志康
;
林靜雯
;
邱美虹
2009-06
泛星計畫介紹
黃崇源
;
陳文屏
;
周翊
2009-06
中央大學鹿林天文臺二米望遠鏡簡介
黃崇源
2009-06
鮮為人知的三峽文石
方建能
;
余炳盛
;
張銘德
2009-06
從地溫週期性變化推估地層原地之熱擴散係數
江協堂
;
徐春田
;
曹恕中
;
陳棋炫
2009-06
聖稜線沿途之地形地質景觀
劉桓吉
;
陳柏村
;
楊金臻
;
俞錚皞
2009-06
臺灣高山的植物生態
許民陽
2009-06
臺灣高山的地質與地形景觀
許民陽
2009-06
國小自然科學個別化教學單元的研發:以水資源利用與生態環境保育為例
許民陽
;
王郁軒
;
梁添水
2009-06
峰峰相連到天邊--臺灣的高山
許民陽
2009-06
臺灣都市生態化程度之研究
盧光輝
;
黃煦雰
;
劉宗華
2009-06
澎湖人工林造林樹種適應性調查研究
林敏宜
;
歐書瑋
;
李載鳴
;
許立達
2009-06
TAIRS教學策略融入國小四年級面積教學之研究
譚寧君
;
黃琡懿
2009-06
[教育名詞] 價值教育
吳清山
;
林天祐
2009-06
教育111的理念
吳清山
2009-06
教育名詞:特色學校
吳清山
;
林天祐
2009-06
推動教學導師制度促進教師專業社群--以臺北市一所國小教學導師團隊為例
張德銳
;
簡賢昌
2009-06
美國教學輔導教師制度及其在我國中小學教師專業成長之應用
張德銳
2009-06
區分化教師評鑑及對我國教師專業發展評鑑的啟示
丁一顧
2009-06
落實證照制度以提升技專校院學生就業能力
李彥儀
2009-06
當前高中職『多』元入學的變革與挑戰
蔡炳坤
2009-06
「幼兒情緒與行為問題檢核表」編製之研究
陳介宇
;
蔡昆瀛
2009-06
電信業顧客關係利益與忠誠度關係之研究:以中華電信臺中地區寬頻企業用戶為例
陳建文
;
陳麗華
2009-06
國民教育課程政策評鑑之探究
陳麗珠
2009-06
國民中小學校長科技領導指標建構之研究
張奕華
;
許丞芳
2009-06
倫理決定模式在學校行政應用之個案研究─一個國小案例之初步分析
梅文慧
2009-06
荷蘭高等教育評鑑機制之評析與啟示
張良丞
;
王保進
2009-06
融合教育下特殊教育課程設計之探討
李惠藺
;
蔡昆瀛
2009-06
學習障礙學生的教學與趨向
張世彗
2009-06
語文學習障礙學生的輔導與補救教學
蘇家莉
2009-06
資優生個別化教育計畫生態系統模式建構之研究
林業盈
2009-06
新全方位課程設計理念在智能障礙學生單元教學設計之運用
張美華
;
簡瑞良
2009-06
視障生參與化學實驗課初探
曾怡惇
2009-06
家庭支援計畫對視、聽多重障礙兒童發展之影響研究--以初期發展階段為主
朱淑玲
2009-06
面具後的真相--談資優生的自我發展與輔導
高儷萍
;
劉欣惠
2009-06
判斷本位評量初探
林文田
2009-06
各縣(市)身心障礙學生安置原則與輔導辦法之比較--以國小罕見疾病學生為例
滕德政
2009-06
ADHD資優生的特質與區辨
吳怡慧
;
曾薷瑩
2009-06
鋪面步道衝擊及其管理有效性研究—以陽明山國家公園為例
林秀娟
;
梁宇暉
;
徐勝一
2009-06
國小五年級學童鄉土環境知識、態度 對環境保護行為影響之研究
胡子陵
;
朱麗香
2009-06
飼養校犬之動物保護教育和學習之探討
王順美
;
紀慧玲
2009-06
太魯閣國家公園遊客環境素養評量與環境行動意圖之預測變項探討
鄒佩琪
;
許世璋
2009-06
不同年齡組男女兒童少年平衡能力生物力學特徵的比較研究
寧自衡
;
鄭日豪
2009-06
全民運動政策分析模式之探討
黃偉揚
;
陳漢光
2009-06
蓬勃發展中的中國體育產業-天津參訪行
蔡博隆
2009-06
高地訓練
蔡妙梧
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陳正仁
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