鄰近類別 專書/專書篇章 [0/25] 研究計畫or研究報告 [10/51] 會議論文 [4/110] 類別統計 近3年內發表的文件:0(0.00%) 含全文筆數:10(7.81%) 文件下載次數統計 下載大於0次:10(100.00%) 下載大於100次:10(100.00%) 檔案下載總次數:26282(45.54%) 最後更新時間: 2024-12-27 12:21 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 雙重底本的抉擇：《木偶奇遇記》的轉譯現象:Between Two Me... An Alternative to Reading Instructi... The Factor Structure of Multiple-Ch... What Do the Cloze Items in the Engl... Validating the Cloze Items in the E... 生命教育議題融入英語繪本教學--以The Mixed-up Chame... Develop the Four Cs through Picture... 選擇知識類圖畫書作為國小英語學習資源:Selecting Inform... A Childlike Ragpicker: Toward a Ben... The Value of Adding a Flipped Learn...

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日期	題名	作者
2012-10	從英語教師的觀點探討讀者劇場競賽的實施	卓家旬; 賴雅俐
2011-12	以異讀觀點分析泰籍華語學習者的閱讀歷程	黃雅萍; 賴雅俐
2011-06	垃圾美學--《微物之神》的童年敘事	楊麗中
2011-06	Language as the Ethical Other: The Spatial/Temporal Loop in The Names	張期敏
2010-12	The Role of Chinese EFL Learners' Sensitivity to English Lexical Stress Patterns in Grammatical Category Assignments	劉宇芯; 胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2010-12	迪立羅的感官書寫：《墜落人》之探討=Sensuous Writing in Don DeLillo's Falling Man	張期敏
2010-10	Chinese Children's Preferential Use of Sublexical Cuesin Interpreting Chinese Characters	胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2010-06	閱讀推論能力的評量	林文鶯; 柯思涵
2010-06	英語繪本在教學實務上之應用與探討	賴雅俐
2010-06	探索閱讀新視界：管窺英語國家學童閱讀圖畫書	楊麗中
2010-06	閱讀推論能力的評量	林文鶯; 柯思涵
2010-06	The Effect of Exposure to Rhyming Words on the L2 Word Learning	胡潔芳; Hu, Chieh-fang; Guo, Li-ning; Guo, Li-ning
2010-06	Don DeLillo's World of Image in Mao II: The Crowd vs. Individuality	Chang, Chi-min; 張期敏
2010-04	贅詞減量的語言測驗：克漏字與C測驗的重新檢驗	林文鶯; 袁曉青; 馮和平
2010-04	贅詞減量的語言測驗：克漏字與C測驗的重新檢驗	林文鶯; 袁曉青; 馮和平
2010-03	閱讀後教學活動對臺灣學童學習單字的影響	沈佳慧; 胡潔芳
2010-00	Phonological bases for L2 morphological learning	胡潔芳; Hu, Chieh-fang
2010	孩子的化妝舞會：和班雅明一起看圖畫書	楊麗中
2009-07	國中小學英語教科書發展與評鑑	鄭錦桂
2009-06	Using Extensive Reading as a Remedial Program for Elementary English Underachievers--Implementation, Problems, and Solutions	阮玲; 鄭錦桂
2009-06	The Effects of Reading Stories Aloud with Word Instruction on Vocabulary Learning	Huang, Y. Z.; Cheng, C. K.; 鄭錦桂
2009-01	閱讀策略教學探究：以推測與預測策略教學為例	賴雅俐
2009	Using Extensive Reading as a Remedial Program for Elementary English Underachievers—Implementation, Problems, and Solutions	Juan, L. & Cheng, C. K.
2009	淺談音韻與音韻學習	胡潔芳; 沈佳慧
2009	閱讀教學:回歸外語教學的本質(上)	胡潔芳; 沈佳慧

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