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    1995-06 男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯 楊龍立
    1995-05 教師資格檢定之意見調查 楊龍立
    1995-03 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討 楊龍立
    1995-03 家長的夢囈何時了-「現代教育實驗班」側寫 湯梅英
    1995 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討 楊龍立
    1995 教師資格檢定之意見調查 楊龍立
    1995 國小社會與自然課程的統整 楊龍立
    1995 男女學生科學興趣差異與道德發展之關聯 楊龍立
    1995 鄉土教育之課程設計的探討 楊龍立
    1994-12 科學教育理念之影響因素的探討 楊龍立
    1994-12 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    1994-12 科學教育理念之影響因素的探討 楊龍立
    1994-12 師院生任教意願及其相關因素之研究--以臺北市立師範學院學生為例 湯梅英
    1994-12 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    1994-11 大陸小學自然科教育內容之研究 翁春和; 楊龍立; 廖達珊
    1994-06 國民中學「自願就學輔導方案」實驗班使用改編本教科用書適用性之研究報告摘要 湯梅英; 張芬芬; 王珮玲
    1994-06 教育理論的建構及教育實作 但昭偉
    1994 低成就學生的動機因素及其輔導 許永熙
    1993-11 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    1993-11 父權主義、兒童義務與強迫教育 但昭偉
    1993-08 國小電動機教學的問題及解答 楊龍立
    1993-03 師範學院學生學習滿意及結業生任教意願之調查研究 毛連塭; 湯梅英
    1993 課程教育發展之研究 楊龍立
    1993 國小生涯輔導的實施目標與方法 許永熙
    1993 近二十年我國大學科技教育中性別差異的探討 楊龍立
    1993 我國高中學生主修科別與性別的關係之研究 楊龍立
    1992-10 從競爭和壓力的觀點談自願就學方案 但昭偉
    1992-10 學區制之商榷-家長有沒有權利為孩子選擇國民中小學 但昭偉
    1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉
    1992-09 兒童受教權與強迫教育 但昭偉
    1992-07 從績效責任談大學評鑑 湯梅英
    1992-06 臺灣地區未來六年 (八十至八十五學年度) 國小特殊教育師資供需情形之推估研究 許澤銘; 李水源; 湯梅英; 陳明終; 毛連塭
    1992-06 兒童學習英語之時機成效及相關研究 毛連塭; 湯梅英
    1992 科學方法的性質及其對國小科學教育的啟示 楊龍立
    1992 科學教育中性別差異的解釋 楊龍立
    1991 從培根與笛卡耳之背景看其科學觀點 楊龍立
    1991 培根偶像說及對科學教育的啟示 楊龍立
    1991 科學教育研究的檢討與革新 楊龍立

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