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    University of Taipei > 教育學院 > 教育學系 > 期刊論文 >  Item 987654321/1032


    請使用永久網址來引用或連結此文件: http://utaipeir.lib.utaipei.edu.tw/dspace/handle/987654321/1032


    題名: 教師資格檢定辦法關鍵問題的探討
    作者: 楊龍立
    貢獻者: 台北市立教育大學教育學系
    關鍵詞: 教師
    資格檢定
    日期: 1995
    上傳時間: 2009-07-06 14:09:06 (UTC+8)
    摘要: 本論文旨在針對國內師資培育法通過後的最近情勢,分析教師資格檢定辦法可能涉及的幾個重要問題,如檢定的法源依據、檢定資格的規範、檢定的階段劃分、檢定方式(初檢以檢覈方式辦理)以及其他相關的規定。經由文獻分析及意見調查,本論文獲致一些結論:檢定分初檢及複檢兩階段為大多教人所認同,然初檢採檢覈則受到質疑;換證方式雖有不同看法,但換證對促進師資水準提升的功效受到許多人的肯定。
    關聯: 教育研究資訊 ,3:2,p.13-26
    顯示於類別:[教育學系] 期刊論文

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