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    日期题名作者
    2022-06 互動式AR輔助學習裝置軟體使用滿意度調查 黃秋霞; 楊志強; 蔡宜雯; Huang, Chiu-hsia; Yang, Chih-chiang; Tsai, Yi-wen
    2015-08 互動式電子教科書對高中原住民專班閱讀理解成效影響之研究 黃思華; 劉遠楨
    2014-07 互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究 黃思華
    2014-07 互動式電子書對原住民高中職學生閱讀理解能力之研究 黃思華
    2010 互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(I) 魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
    2011 互動系統應用於幼兒情境學習場域之建構與評估(II) 魏惠貞; 李來春; 黃榮堂
    2012 互動網路化專題式學習系統之建置與評估 劉遠楨; 黃思華
    1998-01 五、六歲幼兒言談內容的分析 林佩蓉; 許惠茹; 陳曉玟; 王玉蘭
    2009-10 五位國小教師教科書使用之分析 葉興華
    2023-12 五專學生知覺學習動機; 學習策略與自我導向學習成效關係之研究--以彈性學習課程為例 黃建翔; Huang, Chien-hsiang
    2018 亞太經濟合作(APEC)教育策略我國參與執行計畫-赴泰國出席APEC教育策略執行計畫工作坊 何希慧
    2013-12 亞斯伯格兒童家庭面對學校適應的壓力經驗 陳嫺霓; 楊康臨
    1996-05-01 「亞當與夏娃的對話」談學校性教育 曾文錄
    2022-12 亞里斯多德的習慣養成 杜鎮宇; Tu, Cheng-yu
    2012 交互教學促進國小高年級學生高層次閱讀理解能力之研究:以弱讀者的進展為分析焦點 梁雲霞; 鍾美惠
    2001-06 人工電子耳植入的術前評估與教師角色 蔡昆瀛
    1999-05-29 人性化小班教學 徐世瑜
    1992 人性化的學校行政領導 吳清山
    1992-08 人性化的學校行政領導 吳清山
    2013-07 人性與人生之我見 林永喜
    2005 人文主義教育思想中有關「閱讀」的重要性與內涵之研究 鄭玉卿
    1993-06 人文化遊戲式幼兒園的設計佈置與運用 魏惠貞
    2003-09 人文理念化成行動的實踐者------郭為藩教授 鄭玉卿; 吳美玲; 梁淑惠
    1999-12-22 人文與藝術之教育探討 田光復
    2007-12 人本心理學在特殊教育情意課程的運用 張美華; 簡瑞良

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