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日期	題名	作者
2011	補助大專校院獎勵特殊優秀人才措施	林天祐
2020	補助師資培育之大學辦理學術研討會計畫	簡良平
1999-01-20	補助幼兒受教育，國家責無旁貸─兼論幼兒教育券的意義	劉玉燕
2021	補助青年學者暨跨領域研究學術輔導與諮詢	洪瑩慧
2002-12-01	西方兒童在家自行教育之研究---從傳統到現代的變革	鄭玉卿; Yu-ching Cheng
2002-12	西方兒童在家自行教育之研究--從傳統到現代的變革	鄭玉卿
2012	西方教育史上有關典籍閱讀的理念與轉變	鄭玉卿
1998-03	西方的傳統與現代--創造力哲學觀的探討	張世彗
2006	西方社會對兒童期洞見：從洛克到史巴克具有影響力的兒 童模式	陳正乾譯
2006-09	西方社會對兒童期的洞見: 從洛克到史巴克具有影響力的兒童模式	Cleverley), 約翰.克萊佛雷(John; phillips)作, 丹尼斯.菲利浦斯(D.C.; 陳正乾譯
2002-12	西方科學教育理念變遷的啟示	楊龍立
2004-07-07	西方與本土：轉型領導與家長式領導的探究省思	范熾文
2003	西方課程概念初探	楊龍立
2003-03	西方課程概念初探	楊龍立
2008-09	西蒙娜‧薇伊宗教哲學中的教師理想圖像--教師是等待生命成熟的無私奉獻者	鄭玉卿
2006-09	見證教育發展軌跡: 百件教育重要檔案選輯	伍振鷟; 吳清山; 周愚文
2005	規劃適性幼兒教育宣導計畫	林佩蓉
2005-11-16	規準分析模式的寫作教學與評量市例	鄒慧英
2013	「視人為目的」與生命教育	但昭偉
2004-06	視素在讀話教學上的應用	李芃娟
1979-07	視聽器材在幼兒教學上的應用	甘漢銧
2013-12	視覺思考策略對美術資優教育之啟示	李佳蓉
2005-12	視覺提示策略對國小自閉症學生生活自理學習成效之研究	曾月照
2011-06	視覺搜尋量表建製之探討	謝寶玉; 張世彗
1999-03-24	視覺藝術與哲學觀	陳秋瑾
1999-03-24	視覺藝術與哲學觀─從流行的大眾文化談起	蔡錚雲
2000-10-25	視覺藝術表現媒材的遞嬗---媒體課程的興起	陳秋瑾
1983-10	視覺障礙兒童美感經驗之研究	鄒品梅著
1997-06	視覺障礙學生之錯覺研究	杞昭安
1991-06	視覺障礙學生升學輔導與安置措施之研究	毛連塭
1989-06	視覺障礙學生點字閱讀能力之探討	杞昭安; 余月霞
2001-12	視覺障礙幼兒的發展特質與教學策略	蔡昆瀛
	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
2006-12	視覺障礙幼兒與聽覺障礙幼兒之評量	蔡昆瀛
1991-06	視障幼兒的語言指導	莊冠月
2018-06	視障成人藝術參與實踐研究－以盲人重建院美學創作課程為例	趙欣怡
2009-06	視障生參與化學實驗課初探	曾怡惇
1991-06	親子之間一愛的溝通觀看孩子的心靈世界	dr. D. Jeanne Callihan; 薛文光譯
2011	親子互動下難養育和好養育幼兒反應與母親教養行為之研究	王珮玲; 黃玉菁
2005	親子共讀：培養孩子閱讀的熱情	陳銀螢
2009	親子天下實戰教養系列--選中小學/幼稚園關鍵一百問	林佩蓉
2013-12	親子情緒教養之代間移轉--以臺北市幼兒園家長為例	郭沛衡; 金瑞芝; 陳麗伃; 廖先怡; 丁珮勻; 吳宛庭
2020-04	親子的數字對話與幼兒數學能力之相關	張麗芬; Chang, Li-fen
2020	親子遊戲互動與影音回饋介入方案對親子關係之成效探討	陳銀螢
2010	親子遊戲治療團體之療效因子研究	張湞琬; 葉貞屏
2005-09-29	親子遊戲治療訓練模式對遊戲諮商師新手之口語反應分析研究	施玉麗; 洪慧涓
2008-11	親子遊戲輔導團體療效研究	葉貞屏; 葉貞雯
1988-04	親密的親子關係與健全的人格發展	魏惠貞; 孫沛德
2009-06	親密關係暴力危險評估：實務操作方法的探討	王珮玲
1995-12-10	親師的關係及溝通	林建平

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