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    教育學系 [125/1426]
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    特殊教育學系 [4/401]

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    日期题名作者
    2018 「幼兒園課程與教學品質評估表研修與推廣計畫」行政協助案 林佩蓉
    2020 幼兒園課程與教學品質評估表社群及推廣計畫 林佩蓉
    2010 「幼兒園課程與教學評量表及園舍空間規劃與硬體設施設備檢核表」研擬計畫行政協助案 林佩蓉
    1999-04 幼兒團體遊戲: 皮亞傑理論在幼兒園中的應用  Kamii, Constance; DeVries作, Rheta; 高敬文; 幸曼玲等譯
    2009 幼兒在方案活動中的同儕互動歷程 鍾雅惠; 蘇育令
    1998-01 幼兒地球概念之探討 幸曼玲; 楊舒景; 邱千懿
    2010 幼兒如何玩?跟誰玩?--幼兒同儕遊戲經驗與社會能力關係之兩年追蹤研究 金瑞芝
    2000 幼兒學校經驗的認知—三個不同課程取向幼稚園的比較 金瑞芝
    1988-12 幼兒學習寫字之意見調查分析研究 朱菊貽; 周燕珊; 宋海蘭; 李明珠
    1990 幼兒學習寫字之意見調查分析研究 宋海蘭
    2001-04 幼兒學習環境的建構和設計原則 湯志民
    2008 幼兒學習環境設計 盧雯月(譯); 林佑齡(譯)
    2008-07 幼兒學習環境設計  盧雯月; 林佑齡
    1990-06 幼兒學習障礙問題的認識 柯平順
    1991-06 幼兒實施親職教育經驗小札 李慧娟
    2005-05-21 幼兒對童話故事的道德理解之研究─以經典童話故事討論為例 劉素卿
    2010 幼兒對隱藏情緒之理解 陳佑甄; 金瑞芝
    1978-05 幼兒工作教學 許信雄
    1983-06 幼兒常識教學 莊貞銀 盧美貴
    2004-03 幼兒幽默初探 陳紀萍; 萊素珠
    1992-06 幼兒性教育的輔導 諺涵文
    1999 幼兒情緒人格及社會行為十年的研究走向 王珮玲
    2006-04 幼兒情緒發展 魏惠貞
    2003 幼兒情緒社會化之研究 金瑞芝
    2011-06 幼兒情緒能力評量表: 指導手冊 魏惠貞

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