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    日期題名作者
    2020 臺北市立師範學院重要發展與改制前後的挑戰 鄭玉卿
    1992-06 臺北市立師院三、四年級學生人際關係表達技能方式與休閒活動參與相關研究 王怡俐
    2005 臺北市立師院附小創造力教學推廣計畫 葉興華; 萬家春
    2021 臺北市第6屆原住民族語單詞競賽 劉宇陽
    2019-12 臺北市與亞洲三國TALIS教師專業發展之比較研究 黃嘉莉; 謝紫菱; 丁一顧
    1999-02 臺北市視障教育之我見 徐文志
    2000-07 臺北市近兩學年度資優學生鑑定資料分析 陳滄智
    1988-06 臺北市近十年來 (民國65年﹣民國74年) 人口成長與教育發展關係之研究 吳清山
    1988 臺北市近十年來(民國65年-民國74年)人口成長與教育發展關係之研究 吳清山
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:完全中學與社區學校之互動及資源共享 朱桂芳
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:攜手計畫──大專生輔導國中生課業試辦計畫 林美娟
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:福安國中辦理教育優先區學校情境與問題評析 吳順來; 陳洋興
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:臺北市實施臥虎藏龍計畫試探 許?耀
    2005-10-26 臺北市都會弱勢地區國民中學校長課程領導區域合作計畫:臺北市立桃源國民中學「學生多元能力開發教育」實施概況 蕭梨梨
    2004 臺北市高中職多元入方案之研究 林天祐; 張明輝; 劉春榮
    2009-07 臺北教育111學校經營手冊 吳清山
    2007 臺北縣九十五年度國小附設補校新住民生活語文能力檢測摘要報告 邱世明
    2007-09 臺北縣九十五年度國小附設補校新住民生活語文能力檢測摘要報告 邱世明
    2001-10 臺北縣國小教育人員對校長評鑑規準知覺之調查研究 丁一顧; 張德銳
    2009-12 臺北縣國民中學教師知識管理能力與教學品質關係之研究 范熾文; 陳嬿竹
    2010 臺北縣新住民教育政策實施現況調查研究 林天祐; 蔡文杰; 周崇儒; 李明芳; 陳信良; 陳姵言等人
    2001-10 臺北與美國在家自行教育家長的意識型態比較 張芬芬
    2009-10 臺北都會區教師之班級經營--經驗教師親師溝通策略探討 林吟霞; 林欣怡
    2019 臺灣108課綱的知識論 張芬芬
    2015-12 臺灣1949-2014 年品德教育沿革剖析及其對十二年國民基本教育之啟示 方志華; 李琪明; 劉秀嫚; 陳延興

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