University of Taipei:

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	Department of Early Childhood Education [25/1231]
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Last Update: 2025-04-21 16:14

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	尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
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	課程分級分流實施成效間之研究--以臺灣北區某私立大學為例

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Date	Title	Authors
2001-06	嚴重情緒障礙學生精神疾病的認識與診療	楊坤堂
2006	四位東南亞籍媽媽在台生活適應之生命史研究	徐曼真; 張芬芬
2011	四個月嬰兒對陌生刺激的動作情感反應	王珮玲; 胡中凡; 彭欣怡; 江姿頤
2011	四個月嬰兒氣質之初探	王珮玲; 劉昆彥; 陳俐君; 卓曉婷; 黃莉婷
2012	四個月高低反應嬰兒的氣質差異	王珮玲; 胡中凡
2014	四年級兒童運用邏輯演繹策略於數學解題之個案研究	李湘琦; 李心儀
2009-12	回應〈居家多領域治療在緩解梅嶺車禍意外造成之衝擊--運用於一兒童生還者可行性探討〉--全方位的助人模式	趙家琛
2010-12	回應式互動--以兒童為中心之語言療育方法	黃瑞珍; 陳姵妏
2008-06	回應性介入(RTI)內涵及其對國內融合教育之啟示	林桂如
2011-12	回應文	但昭偉; 蔡逸佩

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