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    子社群

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    日期题名作者
    2003-04 教育的文化脈絡之探討--以「日本、中國及美國」三個文化的幼教為例 吳勁甫
    2003-04 學校層級教育資料庫建構之探索 王保進; 王俊凱
    2003-04 初任教師導入方案:一個亟待推動與研究的教改方案 張德銳; 丁一顧; 陳育吟
    2003-04 [教育名詞] 能力分組 吳清山; 林天祐
    2003-04 [教育名詞] 常態編班 吳清山; 林天祐
    2003-04 兒童氣質-基本特性與社會構成 王珮玲
    2003-04 替學校老師找一個新的定位 但昭偉
    2003-04 國民小學環境教育指標系統建構研究 高翠霞
    2003-04 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003-04 臺北市國小校務評鑑報告(摘要版). 九十學年度 吳清山
    2003-04 臺北市國小校務評鑑報告. 九十學年度 吳清山
    2003-04 當前學校組織變革的理念與策略 吳清山
    2003-04 科技融入創意教學影響因素分析 林麗娟; 洪榮昭; 洪久賢; 張世彗; 朱麗娟
    2003-03-16 「幼兒教育」課程介紹 林佩蓉
    2003-03-01 與神同行的在家教育 陳麗華
    2003-03 [教育名詞] 精熟學習法 吳清山; 林天祐
    2003-03 [教育名詞] 價值澄清法 吳清山; 林天祐
    2003-03 國民小學課程改革的統合模式 楊龍立
    2003-03 與神同行的在家教育 陳麗華
    2003-03 學習動機的認知理論及其在教育上的應用 林建平
    2003-03 國小社會課程以概念為基礎的認知教學策略 詹寶菁
    2003-03 幾個與獎懲相關的概念 邱世明
    2003-03 幾個與獎懲相關的概念 邱世明
    2003-03 西方課程概念初探 楊龍立
    2003-03 國民小學課程改革的統合模式 楊龍立

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