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高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
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作者
2003
教育行政學
林天祐
;
吳清山
;
張德銳
;
湯志民
;
丁一顧
;
周崇儒等
2003
幼教團體堅決反對補習班變相實施幼兒教育
林佩蓉
2003
從宏觀角度談幼兒要學甚麼、幼兒園要教甚麼?
林佩蓉
2003
統整式語文教學的理論與實務—行動研究取向
C. C. Pappas, B. Z. Kiefer, L. S. Levstik
;
林佩蓉
;
蔡慧姿
2003
阻礙幼師建立人權價值觀的一些信念
林佩蓉
2003
91學年度大學幼教學程評鑑報告
林佩蓉
2003
臺北市托兒所經營成本分析研究計畫
林佩蓉
2003
兒童氣質研究-基本特性與社會構成
王珮玲
2003
教育心理學
葉玉珠
;
高源令
;
修慧蘭
;
陳世芬
;
曾慧敏
;
王珮玲
;
陳惠萍
2003
學校經營品質管理策略
林天祐
2003
十二年國教之教育資源及課程研究
林天祐
;
吳清山
;
高新建
;
張輝政
;
張素偵
;
高家斌
2003
學校輔導工作中個案研究的實施
林蔚芳
2003
大學生的生涯問題及其輔導
林蔚芳
2003
幼兒教育
王珮玲
2003
氣質發展的穩定性與父母知覺氣質的致變因素---六歲至十一歲兒童追蹤研究
王珮玲
2003
台北市中等學校教學輔導教師制度-九十一學年度實施成效評鑑研究
張德銳
;
丁一顧
;
高紅瑛
;
李俊達
;
許雅惠
;
陳信夫
2003
大學教育研究品質評鑑標準與機制之探討
王保進
2003
英國研究品質評鑑(RAE)對我國研究型大學定位之啟示
王保進
2003
我國大學校院功能劃分與定位之研究
王保進
2003
師範學院人權教育課程設計的幾個問題
楊龍立
2003
九年一貫課程人權教育議題之課程與教學
湯梅英
2003
從教育觀點看兒童人權-兒童受教權與學習權的保障
湯梅英
2003
人權教育融入各學習領域之課程設計與教學
湯梅英
2003
分析哲學與分析的教育哲學
但昭偉
2003
馬拉松加障礙賽--淺談師資養成教育及人權教育的推廣與落實之道
但昭偉
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