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    教育學系 [125/1426]
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    日期题名作者
    2003 高中職以下學校教師人權意識調查研究 但昭偉; 謝邦昌; 王錦雀
    2003 自然智能的探索:從理論建構到教學設計 蔡崇建; 高翠霞
    2003 環境教育能力指標的分析與轉化—融入各學習領域之基礎 邱雅莉; 高翠霞
    2003 學習趨勢與校本課程 高翠霞
    2003 國小環境教育融入綜合活動學習領域之分析與應用 陳怜燕; 高翠霞
    2003 我國國民小學環境教育指標之探究 高翠霞
    2003 探討環境教育能力指標的分析與轉化 邱雅莉; 高翠霞
    2003 我國環境基本法內涵與精神之探討 鄧銘; 高翠霞
    2003 環境教育融入自然與生活科技學習領域之分析 劉中玉; 高翠霞
    2003 健康與體育學習領域能力指標分析—以「生長發展」主題軸為例 高翠霞
    2003 從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵 高翠霞
    2003 多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(I) 高翠霞; 蔡崇建
    2003 環境教育指標評量策略整合研究---環境素養指標內涵與評鑑(I) 高翠霞; 蔡崇建
    2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
    2003 九年一貫七年級社會課程本土化質量分析 許佩賢; 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
    2003 外國的月亮比較圓?---移植他國師資培育制度的迷思 鄭玉卿
    2003 九年一貫社會學習領域課程本土化之研究 鄭玉卿; 陳麗華; 徐世瑜; 詹寶菁; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君
    2003 浪漫主義生命教育觀的理論與實踐之研究—一個不同角度的理想生命教育之建構 鄭玉卿
    2003 當代西方無政府主義教育觀的理想與困境之研究 鄭玉卿
    2003 九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析 詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
    2003 主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析 詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
    2003 九年一貫社會學習領域課程本土化之研究 詹寶菁; 陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 沈映如; 洪麗卿; 林俐君
    2003 台北市國民小學推動策略聯盟之研究 蔡鳳薇; 劉春榮
    2003 教師績效評鑑的教育品質觀點 劉春榮
    2003 為下一代選擇好老師---小學師資培育理念的分析 吳清山

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