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高雄市國民中學學校評鑑應用之研究
從未來學校領導方案談校長領導培訓之設計與研究--以高級中等學校為例
我國公開授課與專業回饋實徵研究結果綜合性分析
國民小學校務評鑑報告運用之研究--學習型組織觀點
評鑑圖像再進化--評鑑理論樹的開展與成長
分布式領導; 完全領導; 家長式領導與學校效能關係之研究:以教師組織公...
尋“根”之旅--鑑理論樹根源探究
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作者
2003
高中職以下學校教師人權意識調查研究
但昭偉
;
謝邦昌
;
王錦雀
2003
自然智能的探索:從理論建構到教學設計
蔡崇建
;
高翠霞
2003
環境教育能力指標的分析與轉化—融入各學習領域之基礎
邱雅莉
;
高翠霞
2003
學習趨勢與校本課程
高翠霞
2003
國小環境教育融入綜合活動學習領域之分析與應用
陳怜燕
;
高翠霞
2003
我國國民小學環境教育指標之探究
高翠霞
2003
探討環境教育能力指標的分析與轉化
邱雅莉
;
高翠霞
2003
我國環境基本法內涵與精神之探討
鄧銘
;
高翠霞
2003
環境教育融入自然與生活科技學習領域之分析
劉中玉
;
高翠霞
2003
健康與體育學習領域能力指標分析—以「生長發展」主題軸為例
高翠霞
2003
從環境教育史描繪環境教育的本質與特徵
高翠霞
2003
多元智能模式下自然智能發展方案之規劃及教學研究(I)
高翠霞
;
蔡崇建
2003
環境教育指標評量策略整合研究---環境素養指標內涵與評鑑(I)
高翠霞
;
蔡崇建
2003
主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析
許佩賢
;
鄭玉卿
;
陳麗華
;
徐世瑜
;
詹寶菁
;
沈映汝
;
林俐君
;
楊明華
2003
九年一貫七年級社會課程本土化質量分析
許佩賢
;
鄭玉卿
;
陳麗華
;
徐世瑜
;
詹寶菁
;
沈映汝
;
林俐君
;
楊明華
2003
外國的月亮比較圓?---移植他國師資培育制度的迷思
鄭玉卿
2003
九年一貫社會學習領域課程本土化之研究
鄭玉卿
;
陳麗華
;
徐世瑜
;
詹寶菁
;
許佩賢
;
沈映汝
;
林俐君
2003
浪漫主義生命教育觀的理論與實踐之研究—一個不同角度的理想生命教育之建構
鄭玉卿
2003
當代西方無政府主義教育觀的理想與困境之研究
鄭玉卿
2003
九年一貫七年級社會課程本土化之質與量分析
詹寶菁
;
陳麗華
;
鄭玉卿
;
徐世瑜
;
許佩賢
;
沈映汝
;
林俐君
;
楊明華
2003
主要國家中小學社會課程本土化之跨國比較分析
詹寶菁
;
陳麗華
;
鄭玉卿
;
徐世瑜
;
許佩賢
;
沈映汝
;
林俐君
;
楊明華
2003
九年一貫社會學習領域課程本土化之研究
詹寶菁
;
陳麗華
;
鄭玉卿
;
徐世瑜
;
許佩賢
;
沈映如
;
洪麗卿
;
林俐君
2003
台北市國民小學推動策略聯盟之研究
蔡鳳薇
;
劉春榮
2003
教師績效評鑑的教育品質觀點
劉春榮
2003
為下一代選擇好老師---小學師資培育理念的分析
吳清山
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